Follow Us
মাধ্যম নির্বাচন করুন / Select Medium:
Eng (English) Beng (বাংলা) Hindi (हिन्दी)
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) • শ্রেণি 7 • Mathematics (গণিত প্রভা) • অধ্যায় 16
আনুমানিক সময়: 50 মিনিট
অগ্রগতি: অধ্যয়নে সক্রিয়

দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) সপ্তম শ্রেণির গণিত প্রভা পাঠ্যক্রমের ষোড়শ অধ্যায় "দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র" (Double Bar Graph)-এ স্বাগতম। এই অধ্যায়ে কাঁচা তথ্য (Raw Data) সংগ্রহ ও সারণীকরণ, ট্যালি চিহ্নের ব্যবহার, একক স্তম্ভ লেখের সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে দুটি তথ্যের যুগপৎ তুলনামূলক উপস্থাপনের জন্য দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের ভূমিকা, অনুভূমিক অক্ষ ($X$-অক্ষ) ও উল্লম্ব অক্ষ ($Y$-অক্ষ) নির্ধারণ, উপযুক্ত স্কেল নির্বাচন (১ সেমি = নির্দিষ্ট সংখ্যক একক), সমান প্রস্থের যুগ্ম স্তম্ভ অঙ্কন, সংকেত (Legend) প্রদর্শন এবং লেখচিত্র বিশ্লেষণ করে তাৎক্ষণিক সিদ্ধান্ত গ্রহণের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি TargetExams Gold-Standard ৫-ধাপের শিক্ষণপদ্ধতিতে প্রাঞ্জলভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

🏏 ভারত বনাম অস্ট্রেলিয়া ওডিআই ম্যাচ: কোন দল এগিয়ে ছিল তা টিভিতে কীভাবে নিমেষে বোঝানো হয়?

যখন ক্রিকেটের রোমাঞ্চকর ম্যাচে দুটি দল মুখোমুখি হয়, ধারাভাষ্যকাররা কীভাবে একটিমাত্র ছবির সাহায্যে দেখান প্রতি ১০ ওভারে কোন দল বেশি রান তুলেছিল?

যদি কেবল সাধারণ সংখ্যার সারণি দেওয়া হয়, তবে ৫০টি ওভারের রান তুলনা করতে অনেক সময় নষ্ট হয়। কিন্তু যদি প্রতি ১০ ওভারের জন্য পাশাপাশি দুটি ভিন্ন রঙের স্তম্ভ (নীল = ভারত, হলুদ = অস্ট্রেলিয়া) এঁকে দেওয়া হয়, তবে চোখের পলকেই দেখা যায় কোন পর্যায়ে কোন দল আধিপত্য বিস্তার করেছিল!

এটাই হলো দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের (Double Bar Graph) অতুলনীয় শক্তি। আবহাওয়ার পরিবর্তন, ক্লাসে ছেলে-মেয়েদের পরীক্ষার নম্বর, বা দুটি শহরের বৃষ্টিপাতের তুলনামূলক বিশ্লেষণে এটি আধুনিক ডেটা বিজ্ঞানের প্রথম ভিত্তি।

অধ্যায়টির গুরুত্ব

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) সপ্তম শ্রেণির গণিত প্রভা পাঠ্যক্রমের ষোড়শ অধ্যায় "দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র" (Double Bar Graph)-এ স্বাগতম। এই অধ্যায়ে কাঁচা তথ্য (Raw Data) সংগ্রহ ও সারণীকরণ, ট্যালি চিহ্নের ব্যবহার, একক স্তম্ভ লেখের সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে দুটি তথ্যের যুগপৎ তুলনামূলক উপস্থাপনের জন্য দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের ভূমিকা, অনুভূমিক অক্ষ ($X$-অক্ষ) ও উল্লম্ব অক্ষ ($Y$-অক্ষ) নির্ধারণ, উপযুক্ত স্কেল নির্বাচন (১ সেমি = নির্দিষ্ট সংখ্যক একক), সমান প্রস্থের যুগ্ম স্তম্ভ অঙ্কন, সংকেত (Legend) প্রদর্শন এবং লেখচিত্র বিশ্লেষণ করে তাৎক্ষণিক সিদ্ধান্ত গ্রহণের বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি TargetExams Gold-Standard ৫-ধাপের শিক্ষণপদ্ধতিতে প্রাঞ্জলভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

পাঠের পূর্বে প্রয়োজনীয় ধারণা

  • তথ্য সংগ্রহ, কাঁচা তথ্য ও পরিসংখ্যার সাধারণ ধারণা
  • ট্যালি চিহ্নের ব্যবহার এবং একক স্তম্ভ লেখচিত্র অঙ্কনের নিয়ম
  • ভগ্নাংশ, অনুপাত এবং শতকরা হিসাবের প্রাথমিক দক্ষতা
  • লেখচিত্র কাগজের অনুভূমিক ($X$) ও উল্লম্ব ($Y$) অক্ষ চিহ্নিতকরণ

শিখন লক্ষ্যমাত্রা ও ফলাফল

  • একক ও দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের বাস্তব পার্থক্য ও প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করা
  • পরিসংখ্যার বিস্তার অনুসারে উল্লম্ব অক্ষে উপযুক্ত স্কেল নির্বাচন করা
  • সমান প্রস্থ ও সুনির্দিষ্ট ব্যবধান বজায় রেখে নিখুঁত দ্বি-স্তম্ভ লেখ অঙ্কন করা
  • দুটি ভিন্ন রঙের স্তম্ভ ও সংকেতের (Key/Legend) সাহায্যে তথ্যের পার্থক্য স্পষ্ট করা
  • লেখচিত্র থেকে দ্রুত সর্বোচ্চ, সর্বনিম্ন, বৃদ্ধি/হ্রাস এবং অনুপাত নির্ণয় করা

অধ্যায়ের বিষয়সূচি ও রূপরেখা

1 ধারণা ১: তথ্য উপস্থাপন ও দ্বি-স্তম্...
2 ধারণা ২: উপযুক্ত স্কেল নির্বাচন কৌশ...
3 ধারণা ৩: ধাপে ধাপে দ্বি-স্তম্ভ লেখচ...
4 ধারণা ৪: দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র পাঠ ও...
5 ধারণা ৫: গণিত প্রভা অধ্যায়ভিত্তিক...

সম্পূর্ণ তত্ত্ব ও ধারণাগত আলোচনা

ধারণা ১: তথ্য উপস্থাপন ও দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের আবশ্যকতা

ধাপ ১
মৌলিক সংজ্ঞা ও একক স্তম্ভ বনাম দ্বি-স্তম্ভ

একক স্তম্ভ লেখচিত্র (Single Bar Graph): যখন কেবল একটি চলকের তথ্য (যেমন কেবল ২০২৩ সালের পরীক্ষার নম্বর) প্রদর্শন করা হয়।
দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র (Double Bar Graph): যখন একই সাথে সম্পর্কিত দুটি চলক বা দুটি ভিন্ন সময়ের তথ্য (যেমন ২০২৩ ও ২০২৪ সালের নম্বরের তুলনা) পাশাপাশি যুগ্ম স্তম্ভে উপস্থাপন করা হয়।

ধাপ ২
গাণিতিক বৈশিষ্ট্য ও অক্ষ বিন্যাস

• অনুভূমিক অক্ষ ($X$-অক্ষ): গুণগত বা বিষয়ভিত্তিক চলক স্থাপন করা হয় (যেমন: বিষয়, মাস, শহর, বছর)।
• উল্লম্ব অক্ষ ($Y$-অক্ষ): সংখ্যাগত পরিমাপ বা পরিসংখ্যা স্থাপন করা হয় (যেমন: নম্বর, জনসংখ্যা, তাপমাত্রা, উৎপাদন)।
• মূলবিন্দু $(0, 0)$ থেকে স্কেলিং শুরু হয়।

ধাপ ৩
বাস্তব প্রয়োগ উদাহরণ

যদি কোনো পরিবারে জানুয়ারি মাসে বিদ্যুৎ খরচ ₹৮০০ ও ফেব্রুয়ারিতে ₹৬৫০ হয়, এবং জলের খরচ জানুয়ারিতে ₹৩০০ ও ফেব্রুয়ারিতে ₹৩৫০ হয়, তবে পাশাপাশি দুটি রঙের স্তম্ভে এক নজরে খরচ ও সঞ্চয়ের প্রবণতা বোঝা যায়।

ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

কখনো উল্লম্ব অক্ষের সংখ্যাগুলো অসমান ব্যবধানে লিখবেন না। যেমন ০ থেকে সরাসরি ২০, তারপর ২৫, তারপর ৫০ লিখলে স্তম্ভের উচ্চতা সঠিক অনুপাত হারায় এবং লেখচিত্র সম্পূর্ণ ভুল হয়ে যায়।

ধাপ ৫
বাস্তব জীবনের ক্ষেত্র

আবহাওয়া দপ্তর: আলিপুর আবহাওয়া দপ্তর প্রতিদিনের সর্বোচ্চ ও সর্বনিম্ন তাপমাত্রা পাশাপাশি দ্বি-স্তম্ভের সাহায্যে রেকর্ড ও প্রকাশ করে।

ধারণা ২: উপযুক্ত স্কেল নির্বাচন কৌশল (Scale Selection Technique)

ধাপ ১
স্কেলের প্রয়োজনীয়তা

গ্রাফ কাগজে যদি সর্বোচ্চ মান ৫০০ থাকে, তবে ৫০০ সেমি লম্বা রেখা আঁকা অসম্ভব। তাই গ্রাফ পেপারের উপলব্ধ উচ্চতার উপর ভিত্তি করে ১ সেমি = ৫০ একক বা ১০০ একক ধরে পরিমাপ সংকুচিত করা হয়।

ধাপ ২
স্কেল নির্ধারণ সূত্র

$$\text{স্কেল প্রতি একক} \ge \frac{\text{সর্বোচ্চ মান} - \text{সর্বনিম্ন মান}}{\text{গ্রাফ কাগজের মোট উপলব্ধ ঘর বা দাগ}}$$ সুবিধাজনক গুণিতক যেমন ৫, ১০, ২০, ২৫ বা ১০০ স্কেল হিসেবে নির্বাচন করতে হয়।

ধাপ ৩
হাতে-কলমে প্রয়োগ

যদি সর্বোচ্চ মান ৯২ হয় এবং পৃষ্ঠায় ১০টি ঘর থাকে, তবে স্কেল ১ ঘর = ১০ একক ধরা শ্রেয়। তখন সর্বোচ্চ স্তম্ভটির উচ্চতা হবে ৯.২ ঘর।

ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ

স্কেল এত ছোট নেবেন না যাতে স্তম্ভগুলো অণুবীক্ষণ যন্ত্রের মতো দেখায়, আবার এত বড়ও নেবেন না যাতে গ্রাফ পেপারের বাইরে চলে যায়।

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

শেয়ার বাজার ও সেনসেক্স: লক্ষ কোটি টাকার লেনদেন মোবাইল স্ক্রিনে কয়েক সেন্টিমিটারের স্কেলিং গ্রাফের মাধ্যমে ফুটিয়ে তোলা হয়।

ধারণা ৩: ধাপে ধাপে দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র অঙ্কনের বৈজ্ঞানিক নিয়ম

ধাপ ১
অঙ্কন পূর্বপ্রস্তুতি ও অক্ষ চিহ্নিতকরণ

স্কেল ও পেনসিলের সাহায্যে গ্রাফ কাগজে অনুভূমিকভাবে $OX$ রেখা এবং উল্লম্বভাবে $OY$ রেখা আঁকুন। ছেদবিন্দু হলো মূলবিন্দু $O(0, 0)$।

ধাপ ২
স্তম্ভের প্রস্থ ও ব্যবধান নির্ধারণ

প্রতিটি স্তম্ভের প্রস্থ সমান (যেমন ১ সেমি) নিন। প্রথম ও দ্বিতীয় তথ্যের স্তম্ভ দুটিকে পরস্পরের সাথে স্পর্শ করিয়ে আঁকুন। পরবর্তী শ্রেণীর জন্য সমপরিমাণ ফাঁকা জায়গা (যেমন ১ সেমি) রেখে পরবর্তী যুগ্ম স্তম্ভ আঁকুন।

ধাপ ৩
স্তম্ভের উচ্চতা নির্ধারণ

প্রদত্ত সংখ্যাকে স্কেল এককে ভাগ করে স্তম্ভের উচ্চতার সমান করে উল্লম্ব দিকে আয়তাকার স্তম্ভ সম্পূর্ণ করুন।

ধাপ ৪
রঙ বা শেডিং ও সংকেত প্রদর্শন

একটি স্তম্ভ ফাঁকা রাখলে অন্যটিকে দাগ টেনে বা রঙ করে স্পষ্ট পার্থক্য গড়ে তুলুন। গ্রাফের ওপরে ডানদিকে সংকেত বক্স (Key) এঁকে দিন।

ধাপ ৫
প্রকৌশল ড্রয়িং

সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং: ব্লুপ্রিন্ট ও বিভিন্ন ত্রৈমাসিকের সামগ্রীর খরচের হিসাব এই পদ্ধতিতে পেশ করা হয়।

ধারণা ৪: দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র পাঠ ও তুলনামূলক বিশ্লেষণ

ধাপ ১
গ্রাফ থেকে প্রশ্নের উত্তর খোঁজা

দ্বি-স্তম্ভ লেখ কেবল ছবি নয়, এটি প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার তথ্যকোষ। কোন ক্ষেত্রে স্তম্ভ দীর্ঘতম, কোনটিতে ক্ষুদ্রতম, এবং কোন শ্রেণীতে দুই স্তম্ভের উচ্চতার পার্থক্য সর্বাধিক—তা সরাসরি পাঠ করা যায়।

ধাপ ২
অনুপাত ও শতাংশ তুলনা

দুই স্তম্ভের উচ্চতার অনুপাত বের করে জানা যায় প্রবৃদ্ধির মাত্রা। $\text{উন্নতির শতকরা হার} = \frac{\text{উচ্চতার পার্থক্য}}{\text{পূর্বের উচ্চতা}} \times ১০০\%$।

ধাপ ৩
বাস্তব বিশ্লেষণ উদাহরণ

যদি কোনো শহরের ২০২২ সালের বৃক্ষরোপণ সংখ্যা ছিল ১২০০ এবং ২০২৩ সালে ১৮০০ হয়, তবে স্তম্ভ দেখে এক নজরে বলা যায় যে রোপণের পরিমাণ $\frac{৬০০}{১২০০} \times ১০০\% = ৫০\%$ বৃদ্ধি পেয়েছে।

ধাপ ৪
ভুল ব্যাখ্যার ঝুঁকি

যদি $Y$-অক্ষ ০ থেকে শুরু না হয়ে সরাসরি কোনো উচ্চ মান থেকে শুরু হয় (False Origin বা Kink ছাড়া), তবে বৃদ্ধি বাস্তবের চেয়ে অনেক বেশি বা বিকৃত মনে হতে পারে।

ধাপ ৫
বাস্তব ডেটা সাইন্স

করোনা মহামারী ট্র্যাকিং: বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা (WHO) বিভিন্ন দেশের সংক্রমণের প্রথম ঢেউ ও দ্বিতীয় ঢেউ তুলনা করতে এই দ্বি-স্তম্ভ লেখ ব্যাপকভাবে ব্যবহার করেছে।

ধারণা ৫: গণিত প্রভা অধ্যায়ভিত্তিক সমন্বিত সমস্যা সমাধান

ধাপ ১
পাঠ্যবইয়ের আদর্শ সমস্যা ধরন

সপ্তম শ্রেণির পরীক্ষায় সাধারণত দুটি প্রধান ধরনের প্রশ্ন আসে: (১) সারণি দেখে দ্বি-স্তম্ভ লেখ অঙ্কন করা, এবং (২) দেওয়া দ্বি-স্তম্ভ লেখ দেখে ৩-৪টি তুলনামূলক প্রশ্নের সঠিক উত্তর লেখা।

ধাপ ২
নম্বর নিশ্চিত করার চেকলিস্ট

পরীক্ষায় পূর্ণমান পেতে ৫টি জিনিস যাচাই করুন: অক্ষের নাম ($X$ ও $Y$), মূলবিন্দু $(O)$, স্কেল লেবেল, স্তম্ভের সমান প্রস্থ ও সংকেত বক্স (Legend)।

ধাপ ৩
উদাহরণ অনুশীলন

একটি লাইব্রেরিতে সোম থেকে শুক্র গল্প ও পাঠ্যবই বিতরণের ডেটা নিয়ে গ্রাফ এঁকে দেখা গেল বুধবার গল্পের বই সর্বাধিক (৮৫টি) ধার দেওয়া হয়েছিল।

ধাপ ৪
সাধারণ অসাবধানতা

খাতায় গ্রাফ আঁকার সময় স্কেলের জায়গায় পেনসিল ডাল বা ভোঁতা হলে মাপ ২-৩ মিমি এদিক-ওদিক হয়ে যায়, যা পরীক্ষার নম্বর কাটতে পারে।

ধাপ ৫
ভবিষ্যৎ শিক্ষায় প্রয়োগ

পরিসংখ্যান ও অর্থনীতি: এই দ্বি-স্তম্ভ ভিত্তি করে অষ্টম ও নবম শ্রেণীতে আয়তলেখ (Histogram) এবং পরিসংখ্যা বহুভুজ শেখা সহজ হয়।

গুরুত্বপূর্ণ গাণিতিক সূত্র, অভেদ ও উপপাদ্য

উল্লম্ব স্কেল নির্ধারণ নিয়ম
$$স্তম্ভের উচ্চতা = {প্রদত্ত মান}{স্কেল প্রতি এককের মান}$$
যেমন: মান = ৭৫ এবং স্কেল ১ সেমি = ২৫ হলে উচ্চতা = ৩ সেমি।
যুগ্ম স্তম্ভের ব্যবধান শর্ত
$$একই শ্রেণীর যুগ্ম স্তম্ভের ব্যবধান = 0, শ্রেণীদ্বয়ের ব্যবধান = ধ্রুবক$$
একই বিষয়ের দুটি স্তম্ভ সংলগ্ন থাকবে, কিন্তু পরবর্তী বিষয়ের স্তম্ভযুগল থেকে সমদূরত্বে থাকবে।
স্তম্ভের প্রস্থের সমতা নীতি
$$W_1 = W_2 = W_3 = … = W_n = স্থির মান$$
সকল স্তম্ভের প্রস্থ সর্বদা সমান হতে হবে; প্রস্থের তারতম্য তথ্যের ভুল ব্যাখ্যা দেয়।
দুই তথ্যের পার্থক্য পরিমাপ
$$\Delta = |Y_2 - Y_1|$$
যেকোনো শ্রেণীতে দ্বিতীয় পর্যায় ও প্রথম পর্যায়ের মানের পরম বিয়োগফল।
শতকরা বৃদ্ধি বা হ্রাস
$$শতকরা পরিবর্তন = {Y_2 - Y_1}{Y_1} × 100\%$$
প্রথম মূল্যায়নের সাপেক্ষে দ্বিতীয় মূল্যায়নের উন্নতির হার নির্ণয়ের সূত্র।

সমাধানকৃত উদাহরণ ও প্রয়োগ (Solved Examples)

উদাহরণ 1
একটি বিদ্যালয়ে সপ্তম শ্রেণির কোনো ছাত্রের বিভিন্ন বিষয়ে নম্বর নিচে দেওয়া হলো:
গণিত: ১ম পর্যায় ৬০, ২য় পর্যায় ৯০। বিজ্ঞান: ১ম পর্যায় ৭০, ২য় পর্যায় ৮০। ইংরেজি: ১ম পর্যায় ৮০, ২য় পর্যায় ৭৫। বাংলা: ১ম পর্যায় ৬৫, ২য় পর্যায় ৮৫।
(ক) কোন বিষয়ে ছাত্রটির সর্বাধিক উন্নতি হয়েছে?
(খ) কোন বিষয়ে ছাত্রটির নম্বর হ্রাস পেয়েছে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
(ক) বিষয়ভিত্তিক উন্নতি:
• গণিতে বৃদ্ধি $= ৯০ - ৬০ = ৩০$ নম্বর।
• বিজ্ঞানে বৃদ্ধি $= ৮০ - ৭০ = ১০$ নম্বর।
• বাংলায় বৃদ্ধি $= ৮৫ - ৬৫ = ২০$ নম্বর।
অতএব, গণিতে ছাত্রটির সর্বাধিক উন্নতি হয়েছে (৩০ নম্বর বৃদ্ধি)।
(খ) ইংরেজিতে ১ম পর্যায়ের নম্বর (৮০) থেকে ২য় পর্যায়ের নম্বর (৭৫) কমেছে। অতএব, ইংরেজি বিষয়ে নম্বর ৫ হ্রাস পেয়েছে।
উদাহরণ 2
দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র অঙ্কনের জন্য উল্লম্ব অক্ষে ১ সেমি = ১০ জন শিক্ষার্থী ধরা হলো। যদি কোনো ক্লাসে ক্রিকেট পছন্দকারী ছাত্র সংখ্যা ৪৫ এবং ছাত্রী সংখ্যা ৩৫ হয়, তবে এদের স্তম্ভের উচ্চতা গ্রাফ কাগজে কত সেমি হবে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
যেহেতু স্কেল: ১০ জন শিক্ষার্থী $= ১\text{ সেমি}$
অতএব, ১ জন শিক্ষার্থী $= \frac{১}{১০}\text{ সেমি}$
• ছাত্র স্তম্ভের উচ্চতা $= ৪৫ \times \frac{১}{১০} = ৪.৫\text{ সেমি}$।
• ছাত্রী স্তম্ভের উচ্চতা $= ৩৫ \times \frac{১}{১০} = ৩.৫\text{ সেমি}$।
উদাহরণ 3
একটি কারখানায় ২০২৩ ও ২০২৪ সালে চারটি মডেলের সাইকেল উৎপাদনের অনুপাত পরীক্ষা করা হলো। মডেল A-এর উৎপাদন ২০২৩ সালে ৪০০ এবং ২০২৪ সালে ৫০০ হলে, দুই বছরের উৎপাদনের অনুপাত কত?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
মডেল A-এর জন্য ২০২৩ ও ২০২৪ সালের উৎপাদনের অনুপাত:
$\text{অনুপাত} = \frac{\text{২০২৩ সালের উৎপাদন}}{\text{২০২৪ সালের উৎপাদন}} = \frac{৪০০}{৫০০} = \frac{৪}{৫} = ৪ : ৫$।

সাধারণ ভুলত্রুটি ও সতর্কতা (Common Traps)

সাধারণ ভুল ধারণা

একই বিষয়ের দুটি স্তম্ভের মাঝে ফাঁকা জায়গা রাখা অথবা বিভিন্ন স্তম্ভের প্রস্থ অসমান করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

একই ক্যাটাগরির দুটি স্তম্ভ একে অপরের গায়ে লাগানো (ব্যবধান = ০) থাকবে এবং প্রতিটি স্তম্ভের প্রস্থ নিখুঁতভাবে সমান হতে হবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

লেখচিত্রে স্কেল উল্লেখ না করা বা $Y$-অক্ষে অসমান ব্যবধানে সংখ্যা বসানো।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

গ্রাফের ডানদিকের শীর্ষে অবশ্যই স্কেল লিখতে হবে (যেমন: ১ একক = ৫ জন) এবং $Y$-অক্ষে ০, ৫, ১০, ১৫ এভাবে সমদূরত্ব বজায় রাখতে হবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

দুটি স্তম্ভকে আলাদা রঙ বা শেড না দেওয়া এবং সংকেত (Legend) বক্স না আঁকা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

দুটি তথ্যের স্তম্ভকে অবশ্যই দুটি ভিন্ন রঙ বা নকশায় চিহ্নিত করতে হবে এবং পাশে সংকেত দিয়ে কোনটি কী নির্দেশ করছে তা লিখতে হবে।

দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্রের গঠন ও তুলনামূলক স্তম্ভ মডেল

দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র মডেল: ১ম পর্যায়ক্রমিক বনাম ২য় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন ১০০ ৭৫ ৫০ ২৫ ০ প্রাপ্ত নম্বর (Marks) ৬০ ৯০ গণিত ৭০ ৮০ বিজ্ঞান ৮০ ৭৫ ইংরেজি ৬৫ ৮৫ বাংলা ১ম পর্যায় ২য় পর্যায় স্কেল: ১ সেমি = ২৫ একক | স্তম্ভের প্রস্থ সমান
অধ্যায় পড়া শেষ হয়েছে?
অনুশীলন শুরু করো

অনলাইন মক টেস্ট দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করো

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) সমাধান করো। তাৎক্ষণিক ফলাফল, সঠিক ব্যাখ্যা এবং নিজের স্কোর জেনে নাও।

শ্রেণি 7 Mathematics (গণিত প্রভা) — সকল অধ্যায়

অধ্যায় 1: পূর্বপাঠের পুনরাবৃত্তি অধ্যায় 2: অনুপাত অধ্যায় 3: সমানুপাত অধ্যায় 4: পূর্ণসংখ্যার যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ অধ্যায় 5: সূচকের ধারণা অধ্যায় 6: বীজগাণিতিক প্রক্রিয়া অধ্যায় 7: স্কেল ও পেন্সিল কম্পাসের সাহায্যে নির্দিষ্ট কোণ অঙ্কন অধ্যায় 8: ত্রিভুজ অঙ্কন অধ্যায় 9: সর্বসমতার ধারণা অধ্যায় 10: আসন্নমান অধ্যায় 11: ভগ্নাংশের বর্গমূল অধ্যায় 12: বীজগাণিতিক সূত্রাবলী অধ্যায় 13: সমান্তরাল সরলরেখা ও ছেদকের ধর্ম অধ্যায় 14: ত্রিভুজের ধর্ম অধ্যায় 15: সময় ও দূরত্ব অধ্যায় 16: দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র অধ্যায় 17: আয়তক্ষেত্র ও বর্গক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল অধ্যায় 18: প্রতিসাম্য অধ্যায় 19: উৎপাদকে বিশ্লেষণ অধ্যায় 20: চতুর্ভুজের শ্রেণিবিভাগ অধ্যায় 21: চতুর্ভুজ অঙ্কন অধ্যায় 22: সমীকরণ গঠন ও সমাধান

AI সহায়ক

তাত্ক্ষণিক সমাধান

দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র অধ্যায়ে কোনো প্রশ্ন বা সন্দেহ আছে? আমাদের AI শিক্ষক থেকে সহজ সমাধান ও ব্যাখ্যা নিন।