Follow Us
মাধ্যম নির্বাচন করুন / Select Medium:
Eng (English) Beng (বাংলা) Hindi (हिन्दी)
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) • শ্রেণি 7 • Mathematics (গণিত প্রভা) • অধ্যায় 15
আনুমানিক সময়: 50 মিনিট
অগ্রগতি: অধ্যয়নে সক্রিয়

সময় ও দূরত্ব

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) সপ্তম শ্রেণির গণিত প্রভা পাঠ্যক্রমের পঞ্চদশ অধ্যায় "সময় ও দূরত্ব" (Time and Distance)-এ স্বাগতম। এই অধ্যায়ে গতিবেগের মৌলিক সূত্র ($\text{দূরত্ব} = \text{গতিবেগ} \times \text{সময়}$), কিমি/ঘণ্টা ও মিটার/সেকেন্ডের রূপান্তর কৌশল ($\times \frac{৫}{১৮}$ ও $\times \frac{১৮}{৫}$), সময়-দূরত্ব ও গতিবেগের সরল ও ব্যস্ত সমানুপাত সম্পর্ক (ত্রৈরাশিক পদ্ধতি), ট্রেনের খুঁটি ও প্ল্যাটফর্ম অতিক্রমের নিয়ম, দুটি ট্রেনের আপেক্ষিক গতিবেগ (বিপরীত ও একই দিক) এবং গড় গতিবেগের নিখুঁত হিসাব TargetExams Gold-Standard ৫-ধাপের শিক্ষণপদ্ধতিতে প্রাঞ্জলভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

🚄 হাওড়া রাজধানী এক্সপ্রেসের গতি পরীক্ষা: ট্রেনটি নিজের সমান দূরত্ব কখন যায়?

হাওড়া থেকে নতুন দিল্লিগামী রাজধানী এক্সপ্রেস যখন একটি বিদ্যুতের খুঁটি পার হয়, তখন মাত্র কয়েক সেকেন্ডে তা চোখের পলকে চলে যায়। কিন্তু একটি লম্বা প্ল্যাটফর্ম পেরোতে অনেক বেশি সময় নেয় কেন?

কারণ একটি পোস্ট বা দাঁড়িয়ে থাকা মানুষকে পার হতে ট্রেনটিকে কেবল তার নিজের দৈর্ঘ্যের সমান দূরত্ব অতিক্রম করতে হয়। কিন্তু প্ল্যাটফর্ম পার হতে নিজের দৈর্ঘ্য এবং প্ল্যাটফর্মের দৈর্ঘ্য—উভয়ের যোগফলের সমান দূরত্ব পাড়ি দিতে হয়!

এই অধ্যায়ে আমরা শিখব ট্রেনের অংক, গতিবেগের একক পরিবর্তনের যাদুকরী টেকনিক এবং গড় গতিবেগের সাধারণ ভুলের হাত থেকে বাঁচার বৈজ্ঞানিক নিয়ম।

অধ্যায়টির গুরুত্ব

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) সপ্তম শ্রেণির গণিত প্রভা পাঠ্যক্রমের পঞ্চদশ অধ্যায় "সময় ও দূরত্ব" (Time and Distance)-এ স্বাগতম। এই অধ্যায়ে গতিবেগের মৌলিক সূত্র ($\text{দূরত্ব} = \text{গতিবেগ} \times \text{সময়}$), কিমি/ঘণ্টা ও মিটার/সেকেন্ডের রূপান্তর কৌশল ($\times \frac{৫}{১৮}$ ও $\times \frac{১৮}{৫}$), সময়-দূরত্ব ও গতিবেগের সরল ও ব্যস্ত সমানুপাত সম্পর্ক (ত্রৈরাশিক পদ্ধতি), ট্রেনের খুঁটি ও প্ল্যাটফর্ম অতিক্রমের নিয়ম, দুটি ট্রেনের আপেক্ষিক গতিবেগ (বিপরীত ও একই দিক) এবং গড় গতিবেগের নিখুঁত হিসাব TargetExams Gold-Standard ৫-ধাপের শিক্ষণপদ্ধতিতে প্রাঞ্জলভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

পাঠের পূর্বে প্রয়োজনীয় ধারণা

  • সময় ও দূরত্বের প্রাথমিক একক (ঘণ্টা, মিনিট, সেকেন্ড; কিমি, মিটার)
  • ঐকিক নিয়ম ও ত্রৈরাশিক পদ্ধতি (Rule of Three)
  • ভগ্নাংশের গুণ ও ভাগ
  • সরল অনুপাত ও ব্যস্ত অনুপাতের পার্থক্য

শিখন লক্ষ্যমাত্রা ও ফলাফল

  • দূরত্ব, গতিবেগ ও সময়ের মূল সম্পর্ক ($D = S \times T$) প্রয়োগ করা
  • কিমি/ঘণ্টা থেকে মিটার/সেকেন্ডে ($\times 5/18$) নির্ভুল রূপান্তর
  • ট্রেনের খুঁটি ও প্ল্যাটফর্ম অতিক্রমের অংক সমাধান করা
  • দুটি চলমান ট্রেনের আপেক্ষিক গতিবেগ নির্ণয় করে অতিক্রমের সময় বের করা
  • দূরত্ব সমান হলে গড় গতিবেগের সূত্র ($2xy / (x+y)$) ব্যবহার করে সমস্যা সমাধান

অধ্যায়ের বিষয়সূচি ও রূপরেখা

1 ধারণা ১: গতিবেগের মূল সূত্র ও একক র...
2 ধারণা ২: গতিবেগ, সময় ও দূরত্বের সর...
3 ধারণা ৩: ট্রেনের অংক—খুঁটি, ব্যক্তি...
4 ধারণা ৪: আপেক্ষিক গতিবেগ (Relative...
5 ধারণা ৫: গড় গতিবেগ (Average Speed)...

সম্পূর্ণ তত্ত্ব ও ধারণাগত আলোচনা

ধারণা ১: গতিবেগের মূল সূত্র ও একক রূপান্তরের কৌশল ($\times \frac{৫}{১৮}$ ও $\times \frac{১৮}{৫}$)

ধাপ ১
মৌলিক সংজ্ঞা ও একক সম্পর্কের ভিত্তি

গতিবেগ (Speed): একক সময়ে কোনো গতিশীল বস্তু যে দূরত্ব অতিক্রম করে, তাকে বস্তুটির গতিবেগ বলে।

$\text{গতিবেগ} = \frac{\text{দূরত্ব}}{\text{সময়}} \quad \iff \quad \text{দূরত্ব} = \text{গতিবেগ} \times \text{সময়}$

ধাপ ২
৫/১৮ এবং ১৮/৫ রূপান্তরের বৈজ্ঞানিক কারণ

১ কিলোমিটার $= ১০০০\text{ মিটার}$ এবং ১ ঘণ্টা $= ৩৬০০\text{ সেকেন্ড}$।

অতএব, $১\text{ কিমি/ঘণ্টা} = \frac{১০০০}{৩৬০০} = \frac{৫}{১৮}\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।

নিয়ম: কিমি/ঘণ্টা থেকে মি/সে করতে $\frac{৫}{১৮}$ দিয়ে গুণ এবং মি/সে থেকে কিমি/ঘণ্টা করতে $\frac{১৮}{৫}$ দিয়ে গুণ করতে হয়।

ধাপ ৩
বিশদ উদাহরণ ও সমাধান
সমস্যা: ৯০ কিমি/ঘণ্টাকে মিটার/সেকেন্ডে এবং ২৫ মিটার/সেকেন্ডকে কিমি/ঘণ্টায় প্রকাশ করো।
সমাধান:
৯০ কিমি/ঘণ্টা $= ৯০ \times \frac{৫}{১৮} = ৫ \times ৫ = ২৫\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।
২৫ মিটার/সেকেন্ড $= ২৫ \times \frac{১৮}{৫} = ৫ \times ১৮ = ৯০\text{ কিমি/ঘণ্টা}$।
ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

কখন ৫/১৮ আর কখন ১৮/৫ দিয়ে গুণ করবেন গুলিয়ে ফেলবেন না। মনে রাখুন: বড় একক (কিমি/ঘণ্টা) থেকে ছোট একক (মি/সে)-এ যেতে উপরে ছোট সংখ্যা $৫$ থাকবে ($\frac{৫}{১৮}$)।

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

স্পিডোমিটার ও ট্রাফিক ক্যামেরা: হাইওয়েতে ট্রাফিক পুলিশ যে স্পিড গান দিয়ে গাড়ির গতি মাপে, তা সেকেন্ডে মিটার দূরত্ব মেপে সাথে সাথে কিমি/ঘণ্টায় রূপান্তর করে চালককে দেখায়।

ধারণা ২: গতিবেগ, সময় ও দূরত্বের সরল ও ব্যস্ত সমানুপাত (ত্রৈরাশিক পদ্ধতি)

ধাপ ১
তিনটি ভৌত রাশির পারস্পরিক সমানুপাতীয় ধর্ম
  • গতিবেগ স্থির থাকলে: সময় বাড়লে অতিক্রান্ত দূরত্ব বাড়ে (সরল সম্পর্ক)।
  • সময় স্থির থাকলে: গতিবেগ বাড়লে অতিক্রান্ত দূরত্ব বাড়ে (সরল সম্পর্ক)।
  • নির্দিষ্ট দূরত্বের ক্ষেত্রে: গতিবেগ বাড়লে পৌঁছাতে সময় কম লাগে (ব্যস্ত সম্পর্ক)।
ধাপ ২
ত্রৈরাশিক ছক তৈরির কৌশল

গণিতের ভাষায় সমস্যাটিকে ছক আকারে লিখুন: প্রথম স্তম্ভে প্রদত্ত রাশি এবং দ্বিতীয় স্তম্ভে নির্ণেয় রাশি। ব্যস্ত সম্পর্ক হলে ভগ্নাংশটি উল্টে যাবে, সরল সম্পর্ক হলে ভগ্নাংশটি সোজা থাকবে।

ধাপ ৩
বিশদ উদাহরণ ও সমাধান
সমস্যা: গতিবেগ ৪০ কিমি/ঘণ্টা হলে গন্তব্যে পৌঁছাতে ৩ ঘণ্টা সময় লাগে। গতিবেগ ৬০ কিমি/ঘণ্টা হলে কত সময় লাগবে?
সমাধান:
দূরত্ব নির্দিষ্ট, তাই গতিবেগ ও সময়ের মধ্যে ব্যস্ত সম্পর্ক।
নির্ণেয় সময় $= ৩ \times \frac{৪০}{৬০} = ৩ \times \frac{২}{৩} = ২\text{ ঘণ্টা}$।
ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

ব্যস্ত সম্পর্কে ভগ্নাংশ উল্টাতে ভুলবেন না। ৬০/৪০ লিখলে সময় সাড়ে চার ঘণ্টা আসবে, যা সম্পূর্ণ অবাস্তব কারণ গতি বাড়লে সময় কম লাগার কথা!

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

ফ্লাইট ও ট্রেন শিডিউলিং: কুয়াশা বা ঝড়ের কারণে ট্রেনের গতি কমাতে হলে গন্তব্যে দেরির সময় হিসাব করতে রেলওয়ে কন্ট্রোল রুম এই ব্যস্ত সম্পর্ক প্রয়োগ করে।

ধারণা ৩: ট্রেনের অংক—খুঁটি, ব্যক্তি ও প্ল্যাটফর্ম/সেতু অতিক্রমের নীতি

ধাপ ১
অতিক্রান্ত দূরত্বের জ্যামিতিক নিয়ম
  • বিন্দু আকারের বস্তু (খুঁটি, গাছ, দাঁড়িয়ে থাকা ব্যক্তি): এদের কোনো উল্লেখযোগ্য দৈর্ঘ্য নেই। তাই এদের অতিক্রম করতে ট্রেনকে কেবল নিজের দৈর্ঘ্যের সমান দূরত্ব অতিক্রম করতে হয় ($\text{দূরত্ব} = L$)।
  • দৈর্ঘ্যবিশিষ্ট বস্তু (প্ল্যাটফর্ম, সেতু, টানেল, অন্য ট্রেন): ট্রেনের সামনের অংশ থেকে পেছনের অংশ সম্পূর্ণ পার হতে মোট দূরত্ব হয় ট্রেনের দৈর্ঘ্য + প্ল্যাটফর্মের দৈর্ঘ্য ($\text{দূরত্ব} = L + P$)।
ধাপ ২
সময় গণনার সূত্র

$\text{সেতু অতিক্রমে সময়} = \frac{\text{ট্রেনের দৈর্ঘ্য} + \text{সেতুর দৈর্ঘ্য}}{\text{ট্রেনের গতিবেগ}}$

ধাপ ৩
বিশদ উদাহরণ ও সমাধান
সমস্যা: ২০০ মিটার দীর্ঘ একটি ট্রেন ৩৬ কিমি/ঘণ্টা বেগে চলে একটি ল্যাম্পপোস্ট কত সেকেন্ডে অতিক্রম করবে?
সমাধান:
গতিবেগ $= ৩৬ \times \frac{৫}{১৮} = ১০\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।
যেহেতু ল্যাম্পপোস্ট পার হবে, তাই দূরত্ব $= \text{ট্রেনের দৈর্ঘ্য} = ২০০\text{ মিটার}$।
গৃহীত সময় $= \frac{২০০}{১০} = ২০\text{ সেকেন্ড}$।
ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

খুঁটি পার হওয়ার প্রশ্নে ভুলেও খুঁটির দৈর্ঘ্য কিছু যোগ করবেন না। আবার প্ল্যাটফর্ম পার হওয়ার সময় ট্রেনের দৈর্ঘ্য বাদ দিয়ে কেবল প্ল্যাটফর্মের দৈর্ঘ্য ভাগ করলে সম্পূর্ণ ভুল হবে।

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

রেলওয়ে অটোমেশন ও সিগন্যালিং: ইলেকট্রনিক ইন্টারলকিং ব্যবস্থায় ট্রেনের পুরো বডি রেল ব্লকের ট্র্যাক সার্কিট অতিক্রম করতে ঠিক কত মিলি-সেকেন্ড সময় নেবে, তা এই সমীকরণ দিয়ে নির্ণীত হয়।

ধারণা ৪: আপেক্ষিক গতিবেগ (Relative Speed) ও দুটি ট্রেনের পরস্পর অতিক্রম

ধাপ ১
আপেক্ষিক গতিবেগের দিক-নিয়ম

বিপরীতমুখী গতিশীল হলে: একে অপরের দিকে ছুটে আসার কারণে দূরত্ব দ্রুত হ্রাস পায়। তাই আপেক্ষিক গতিবেগ হয় উভয়ের গতিবেগের সমষ্টি: $S_{\text{rel}} = S_1 + S_2$।

একই দিকে গতিশীল হলে: দ্রুতগামী ট্রেনটি ধীরে চলা ট্রেনের চেয়ে কেবল বাড়তি বেগে এগিয়ে যায়। তাই আপেক্ষিক গতিবেগ হয় উভয়ের গতিবেগের অন্তরফল: $S_{\text{rel}} = S_1 - S_2$ ($S_1 > S_2$)।

ধাপ ২
দুটি ট্রেনের পরস্পরকে পার হওয়ার মোট দূরত্ব

দিক বিপরীত হোক বা একই হোক—দুটি ট্রেন পরস্পরকে পুরোপুরি পার হতে সর্বদা উভয় ট্রেনের দৈর্ঘ্যের সমষ্টির সমান দূরত্ব অতিক্রম করতে হয়: $\text{মোট দূরত্ব} = L_1 + L_2$।

ধাপ ৩
বিশদ উদাহরণ ও সমাধান
সমস্যা: ১২০ মিটার ও ৮০ মিটার দীর্ঘ দুটি ট্রেন যথাক্রমে ৪২ কিমি/ঘণ্টা ও ৩০ কিমি/ঘণ্টা বেগে পরস্পরের বিপরীত দিক থেকে আসছে। তারা পরস্পরকে কত সেকেন্ডে পার হবে?
সমাধান:
মোট দূরত্ব $= ১২০ + ৮০ = ২০০\text{ মিটার}$।
বিপরীতমুখী হওয়ায় আপেক্ষিক গতিবেগ $= ৪২ + ৩০ = ৭২\text{ কিমি/ঘণ্টা} = ৭২ \times \frac{৫}{১৮} = ২০\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।
অতিক্রমের সময় $= \frac{২০০}{২০} = ১০\text{ সেকেন্ড}$।
ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

একই দিকে গতিশীল হলে দূরত্ব বিয়োগ করবেন না! দূরত্বের ক্ষেত্রে ট্রেন দুটি একে অপরকে পার হতে সর্বদা তাদের দৈর্ঘ্য যোগ ($L_1 + L_2$) হবে। কেবল গতিবেগ বিয়োগ ($S_1 - S_2$) হবে।

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

হাইওয়ে ওভারটেকিং ও এভিয়েশন: রাস্তায় দ্রুতগামী গাড়ি যখন আগের গাড়িকে ওভারটেক করে, চালক সাবকনশাসলি এই আপেক্ষিক বেগের হিসাব করেই ওভারটেক সম্পন্ন করেন।

ধারণা ৫: গড় গতিবেগ (Average Speed) ও সমদূরত্বের বিশেষ সূত্র ($2xy / (x+y)$)

ধাপ ১
গড় গতিবেগের সার্বজনীন সংজ্ঞা

গড় গতিবেগ কখনো দুটি গতিবেগের সাধারণ পাটিগণিতীয় গড় নয়।

$\text{গড় গতিবেগ} = \frac{\text{মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব}}{\text{মোট গৃহীত সময়}}$

ধাপ ২
যাওয়া-আসার সমদূরত্ব সূত্রের প্রতিপাদন

ধরি একমুখী দূরত্ব $d$। যাওয়ার গতিবেগ $x$ এবং ফেরার গতিবেগ $y$।

মোট দূরত্ব $= d + d = 2d$। মোট সময় $= \frac{d}{x} + \frac{d}{y} = d(\frac{x+y}{xy})$।

অতএব, $\text{গড় গতিবেগ} = \frac{2d}{d(\frac{x+y}{xy})} = \mathbf{\frac{2xy}{x+y}}$ (হারমোনিক গড়)।

ধাপ ৩
বিশদ উদাহরণ ও সমাধান
সমস্যা: এক ব্যক্তি ২০ কিমি/ঘণ্টা বেগে গিয়ে ৩০ কিমি/ঘণ্টা বেগে ফিরে আসে। গড় গতিবেগ কত?
সমাধান:
দূরত্ব সমান হওয়ায়, গড় গতিবেগ $= \frac{২ \times ২০ \times ৩০}{২০ + ৩০} = \frac{১২০০}{৫০} = ২৪\text{ কিমি/ঘণ্টা}$।
ধাপ ৪
পরীক্ষার ফাঁদ ও সতর্কতা

অধিকাংশ শিক্ষার্থী সরাসরি $\frac{২০+৩০}{২} = ২৫\text{ কিমি/ঘণ্টা}$ লিখে দেয়, যা সম্পূর্ণ ভুল। কারণ ধীর গতিতে যাওয়ার সময় ব্যক্তি বেশি সময় কাটিয়েছে, তাই গড় গতিবেগের মান কম গতির দিকে ঝুঁকে থাকবে ($২৪ < ২৫$)।

ধাপ ৫
বাস্তব প্রয়োগ

লজিস্টিকস ও ডেলিভারি ফ্লিট ম্যানেজমেন্ট: কুরিয়ার কোম্পানিগুলো ডেলিভারি ভ্যানের ফুয়েল খরচ ও আনুমানিক পৌঁছানোর সময় (ETA) গণনায় এই হারমোনিক গড় গতিবেগ অ্যালগরিদম ব্যবহার করে।

গুরুত্বপূর্ণ গাণিতিক সূত্র, অভেদ ও উপপাদ্য

গতিবেগ, দূরত্ব ও সময়ের মূল সম্পর্ক
$$d = s \times t \iff s = \frac{d}{t}, \quad t = \frac{d}{s}$$
যেখানে $d$ = অতিক্রান্ত দূরত্ব, $s$ = গতিবেগ, এবং $t$ = গৃহীত সময়।
একক রূপান্তর: কিমি/ঘণ্টা থেকে মি/সে
$$1 \text{ km/h} = \frac{5}{18} \text{ m/s}$$
কিমি/ঘণ্টাকে $\frac{5}{18}$ দিয়ে গুণ করতে হয় ($\frac{1000\text{ মি}}{3600\text{ সে}}$)।
একক রূপান্তর: মি/সে থেকে কিমি/ঘণ্টা
$$1 \text{ m/s} = \frac{18}{5} \text{ km/h}$$
মিটার/সেকেন্ডকে $\frac{18}{5}$ (বা $3.6$) দিয়ে গুণ করে কিমি/ঘণ্টা পাওয়া যায়।
ট্রেন দ্বারা প্ল্যাটফর্ম / সেতু অতিক্রম
$$t = \frac{L_{\text{train}} + L_{\text{platform}}}{s}$$
মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব = ট্রেনের দৈর্ঘ্য ($L_{\text{train}}$) + প্ল্যাটফর্মের দৈর্ঘ্য ($L_{\text{platform}}$)।
আপেক্ষিক গতিবেগ (Relative Speed)
$$s_{\text{opp}} = s_1 + s_2, \quad s_{\text{same}} = s_1 - s_2$$
বিপরীত মুখে গতিবেগ যোগ হয় ($s_1 + s_2$), একই দিকে বিয়োগ হয় ($s_1 - s_2$)।
সমদূরত্বে গড় গতিবেগ (Harmonic Mean)
$$s_{avg} = {2 s_1 s_2}{s_1 + s_2} = {মোট দূরত্ব}{মোট সময়}$$
যাত্রাপথের যাওয়া ও আসার দূরত্ব সমান হলে এই সূত্র প্রযোজ্য।

সমাধানকৃত উদাহরণ ও প্রয়োগ (Solved Examples)

উদাহরণ 1
একটি ট্রেনের গতিবেগ $৫৪\text{ কিমি/ঘণ্টা}$। ট্রেনটির গতিবেগ মিটার/সেকেন্ডে কত? ট্রেনটি $১০\text{ সেকেন্ডে}$ কত দূরত্ব অতিক্রম করবে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
গতিবেগকে মি/সে-তে রূপান্তর:
$৫৪ \times \frac{৫}{১৮} = ৩ \times ৫ = ১৫\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।
১০ সেকেন্ডে অতিক্রান্ত দূরত্ব $= \text{গতিবেগ} \times \text{সময়} = ১৫ \times ১০ = ১৫০\text{ মিটার}$।
উদাহরণ 2
$১৫০\text{ মিটার}$ দীর্ঘ একটি ট্রেন $৭২\text{ কিমি/ঘণ্টা}$ গতিবেগে চলে $২৫০\text{ মিটার}$ লম্বা একটি সেতু কত সেকেন্ডে অতিক্রম করবে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
ট্রেনের গতিবেগ $= ৭২ \times \frac{৫}{১৮} = ২০\text{ মিটার/সেকেন্ড}$।
সেতু অতিক্রম করতে মোট দূরত্ব $= \text{ট্রেনের দৈর্ঘ্য} + \text{সেতুর দৈর্ঘ্য} = ১৫০ + ২৫০ = ৪০০\text{ মিটার}$।
গৃহীত সময় $= \frac{\text{মোট দূরত্ব}}{\text{গতিবেগ}} = \frac{৪০০}{২০} = ২০\text{ সেকেন্ড}$।
উদাহরণ 3
এক ব্যক্তি বাড়ি থেকে সাইকেলে $১২\text{ কিমি/ঘণ্টা}$ বেগে স্কুলে যায় এবং ফিরে আসার সময় $৮\text{ কিমি/ঘণ্টা}$ বেগে ফিরে আসে। সমগ্র যাত্রাপথে ব্যক্তির গড় গতিবেগ কত?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
যেহেতু যাওয়া এবং আসার দূরত্ব সমান, তাই গড় গতিবেগ $= \frac{২ S_১ S_২}{S_১ + S_২}$
$= \frac{২ \times ১২ \times ৮}{১২ + ৮} = \frac{১৯২}{২০} = ৯.৬\text{ কিমি/ঘণ্টা}$।
(সতর্কতা: $\frac{১২+৮}{২} = ১০$ লিখলে ভুল হবে)।

সাধারণ ভুলত্রুটি ও সতর্কতা (Common Traps)

সাধারণ ভুল ধারণা

গড় গতিবেগ বের করার সময় গতির সাধারণ গড় ($\frac{S_1+S_2}{2}$) করে ফেলা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

এটি সম্পূর্ণ ভুল! কারণ বেশি গতিতে সময় কম লাগে এবং কম গতিতে সময় বেশি লাগে। গড় গতিবেগ সর্বদা $\frac{\text{মোট দূরত্ব}}{\text{মোট সময়}}$ দিয়ে বের করতে হবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

এককের অসঙ্গতি: দূরত্বের মিটার এবং গতিবেগের কিমি/ঘণ্টা সরাসরি কাটাকাটি করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

অংক শুরু করার আগেই গতিবেগকে মি/সে-তে অথবা দূরত্বকে কিমিতে রূপান্তরিত করে সব একক এক জাতীয় করতে হবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

ট্রেন প্ল্যাটফর্ম অতিক্রমের সময় ট্রেনের দৈর্ঘ্য যোগ করতে ভুলে যাওয়া।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

পোস্ট পার হলে কেবল ট্রেনের দৈর্ঘ্য, কিন্তু প্ল্যাটফর্ম বা সেতু পার হলে (ট্রেনের দৈর্ঘ্য + সেতুর দৈর্ঘ্য) যোগ করতে হবে।

ট্রেনের দৈর্ঘ্য অতিক্রম মডেল ও গতিবেগ একক রূপান্তর

ট্রেন অতিক্রমের দূরত্ব মডেল: পোস্ট বনাম সেতু/প্ল্যাটফর্ম কেস ১: বিন্দু আকারের পোস্ট বা ব্যক্তি অতিক্রম পোস্ট ট্রেন (দৈর্ঘ্য L) মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব = L কেস ২: সেতু বা প্ল্যাটফর্ম অতিক্রম সেতু / প্ল্যাটফর্ম (P) ট্রেন (L) মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব = (L + P) মাস্টার সূত্র ও একক রূপান্তর কিমি/ঘণ্টা → মিটার/সেকেন্ড: × ৫/১৮ ৭২ কিমি/ঘণ্টা = ৭২ × (৫/১৮) = ২০ মি/সে মিটার/সেকেন্ড → কিমি/ঘণ্টা: × ১৮/৫ ১৫ মি/সে = ১৫ × (১৮/৫) = ৫৪ কিমি/ঘণ্টা আপেক্ষিক গতিবেগ (Relative Speed): • বিপরীতমুখী: S₁ + S₂ (গতি যোগ হয়) • একই দিক: S₁ - S₂ (গতি বিয়োগ হয়) • গড় গতিবেগ = মোট দূরত্ব / মোট সময়

অধ্যায় সারসংক্ষেপ ও গুরুত্বপূর্ণ বিষয়

মূল বিষয় 1
গতিবেগের মূল সম্পর্ক: $\text{দূরত্ব} = \text{গতিবেগ} \times \text{সময়}$ এবং $\text{গতিবেগ} = \frac{\text{দূরত্ব}}{\text{সময়}}$।
মূল বিষয় 2
কিমি/ঘণ্টা থেকে মিটার/সেকেন্ডে রূপান্তর করতে ৫/১৮ দিয়ে গুণ করতে হয়।
মূল বিষয় 3
মিটার/সেকেন্ড থেকে কিমি/ঘণ্টায় রূপান্তর করতে ১৮/৫ দিয়ে গুণ করতে হয়।
মূল বিষয় 4
দূরত্ব নির্দিষ্ট থাকলে গতিবেগ ও সময়ের মধ্যে ব্যস্ত সমানুপাত সম্পর্ক থাকে।
মূল বিষয় 5
ট্রেন দ্বারা পোস্ট অতিক্রমের দূরত্ব = ট্রেনের নিজের দৈর্ঘ্য ($L$)।
মূল বিষয় 6
ট্রেন দ্বারা প্ল্যাটফর্ম/সেতু অতিক্রমের দূরত্ব = $\text{ট্রেনের দৈর্ঘ্য} + \text{প্ল্যাটফর্মের দৈর্ঘ্য}$ ($L + P$)।
মূল বিষয় 7
দুটি চলমান ট্রেনের ক্ষেত্রে: বিপরীত দিকে গতি যোগ ($S_1 + S_2$) এবং একই দিকে গতি বিয়োগ ($S_1 - S_2$)।
মূল বিষয় 8
দূরত্ব সমান হলে গড় গতিবেগের সূত্র: $\frac{2xy}{x+y}$ (কখনো সাধারণ পাটিগণিতীয় গড় করবেন না)।

স্ব-মূল্যায়ন অনুশীলন (Check Your Understanding)

মূল ধারণাগত স্পষ্টতা যাচাই করার জন্য অনুশীলন প্রশ্ন। উত্তর দেখার আগে নিজে সমাধান করার চেষ্টা করো।

1
একটি গাড়ির গতিবেগ ৩৬ কিমি/ঘণ্টা হলে গাড়িটি ১ সেকেন্ডে কত মিটার যায়?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: $৩৬ \times \frac{৫}{১৮} = ১০\text{ মিটার/সেকেন্ড}$, অর্থাৎ ১ সেকেন্ডে ১০ মিটার যায়।
৩৬-কে ৫/১৮ দিয়ে গুণ করুন।
2
১৮০ মিটার লম্বা একটি ট্রেন ৫৪ কিমি/ঘণ্টা বেগে একটি গাছ কত সেকেন্ডে অতিক্রম করবে?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: সময় $= \frac{১৮০}{১৫} = ১২\text{ সেকেন্ড}$।
৫৪ কিমি/ঘণ্টা = ১৫ মি/সে। সময় = দূরত্ব / গতিবেগ।
3
১০০ মিটার লম্বা একটি ট্রেন ৬০ কিমি/ঘণ্টা বেগে চলে ১৪০ মিটার লম্বা একটি প্ল্যাটফর্ম কত সেকেন্ডে পার হবে?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: সময় $= \frac{২৪০}{৫০/৩} = \frac{২৪০ \times ৩}{৫০} = \frac{৭২}{৫} = ১৪.৪\text{ সেকেন্ড}$।
মোট দূরত্ব = ১০০ + ১৪০ = ২৪০ মিটার। গতিবেগ = ৬০ × ৫/১৮ = ৫০/৩ মি/সে।
4
এক ব্যক্তি ৬০ কিমি/ঘণ্টা বেগে গিয়ে ৪০ কিমি/ঘণ্টা বেগে ফিরে এলে গড় গতিবেগ কত?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: $\frac{৪৮০০}{১০০} = ৪৮\text{ কিমি/ঘণ্টা}$।
গড় গতিবেগ = $\frac{২ \times ৬০ \times ৪০}{৬০ + ৪০}$।
5
বিপরীত দিক থেকে আসা দুটি ট্রেনের গতিবেগ যথাক্রমে ৫০ কিমি/ঘণ্টা ও ৪০ কিমি/ঘণ্টা হলে তাদের আপেক্ষিক গতিবেগ কত?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: $৫০ + ৪০ = ৯০\text{ কিমি/ঘণ্টা}$ (বা ২৫ মি/সে)।
বিপরীত দিকে গতিবেগ যোগ হয়।
অধ্যায় পড়া শেষ হয়েছে?
অনুশীলন শুরু করো

অনলাইন মক টেস্ট দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করো

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) সমাধান করো। তাৎক্ষণিক ফলাফল, সঠিক ব্যাখ্যা এবং নিজের স্কোর জেনে নাও।

শ্রেণি 7 Mathematics (গণিত প্রভা) — সকল অধ্যায়

অধ্যায় 1: পূর্বপাঠের পুনরাবৃত্তি অধ্যায় 2: অনুপাত অধ্যায় 3: সমানুপাত অধ্যায় 4: পূর্ণসংখ্যার যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ অধ্যায় 5: সূচকের ধারণা অধ্যায় 6: বীজগাণিতিক প্রক্রিয়া অধ্যায় 7: স্কেল ও পেন্সিল কম্পাসের সাহায্যে নির্দিষ্ট কোণ অঙ্কন অধ্যায় 8: ত্রিভুজ অঙ্কন অধ্যায় 9: সর্বসমতার ধারণা অধ্যায় 10: আসন্নমান অধ্যায় 11: ভগ্নাংশের বর্গমূল অধ্যায় 12: বীজগাণিতিক সূত্রাবলী অধ্যায় 13: সমান্তরাল সরলরেখা ও ছেদকের ধর্ম অধ্যায় 14: ত্রিভুজের ধর্ম অধ্যায় 15: সময় ও দূরত্ব অধ্যায় 16: দ্বি-স্তম্ভ লেখচিত্র অধ্যায় 17: আয়তক্ষেত্র ও বর্গক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল অধ্যায় 18: প্রতিসাম্য অধ্যায় 19: উৎপাদকে বিশ্লেষণ অধ্যায় 20: চতুর্ভুজের শ্রেণিবিভাগ অধ্যায় 21: চতুর্ভুজ অঙ্কন অধ্যায় 22: সমীকরণ গঠন ও সমাধান

AI সহায়ক

তাত্ক্ষণিক সমাধান

সময় ও দূরত্ব অধ্যায়ে কোনো প্রশ্ন বা সন্দেহ আছে? আমাদের AI শিক্ষক থেকে সহজ সমাধান ও ব্যাখ্যা নিন।