Follow Us
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) • শ্রেণি 9 • Bengali • অধ্যায় 1
আনুমানিক সময়: ৪৫ মিনিট
অগ্রগতি: অধ্যয়নে সক্রিয়

কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি (কবিতা) - মুকুন্দরাম চক্রবর্তী (Kalingodesher Jhor-Brishti)

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের নবম শ্রেণির বাংলা পাঠ্যবই সাহিত্য সঞ্চয়নের প্রথম কবিতা কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি মধ্যযুগের শক্তিমান কবি কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর অমর সৃষ্টি চণ্ডীমঙ্গল কাব্যের আখেটিক খণ্ড থেকে সংকলিত। দেবী চণ্ডী মর্ত্যে তাঁর মহিমা প্রচারের উদ্দেশ্যে ব্যাধপুত্র কালকেতুকে দিয়ে এক নতুন মানববসতি গুজরাট নগর প্রতিষ্ঠা করান। সেই নতুন নগরে প্রজা বসানোর প্রয়োজনে দেবী কলিঙ্গদেশে এক প্রলয়ঙ্কর প্রাকৃতিক বিপর্যয়ের মায়া বিস্তার করেন। কবিতার শুরুতে দেখা যায় কলিঙ্গদেশের আকাশে ঈশান কোণে ঘন কালো মেঘ পুঞ্জীভূত হয় এবং সমগ্র আকাশ অন্ধকারাচ্ছন্ন হয়ে পড়ে। মেঘের অবিশ্রান্ত গর্জন ও বিদ্যুতের ঝলকানিতে দিনের বেলাতেই অন্ধকার নেমে আসে, মানুষ নিজের অঙ্গও দেখতে পায় না। প্রজারা আসন্ন বিপদের আশঙ্কায় ঘরবাড়ি ছেড়ে পালাতে শুরু করে। চার মেঘ হাতির শুঁড়ের মতো অবিশ্রান্ত জলধারা বর্ষণ করতে থাকে। মুষলধারে সাত দিন অবিরাম বৃষ্টিতে স্থলপথ ও জলপথ একাকার হয়ে যায়, শস্যক্ষেত সম্পূর্ণ বিনষ্ট হয়। প্রবল বজ্রপাতে আতঙ্কিত কলিঙ্গবাসী বজ্রনিবারক ঋষি জৈমিনিকে স্মরণ করতে থাকে। দেবীর আদেশে বীর হনুমান কলিঙ্গের সমস্ত মঠ ও অট্টালিকা ভেঙে গুঁড়িয়ে দেয় এবং নদের জল পাহাড়প্রমাণ ঢেউ তুলে ঘরবাড়ি ভাসিয়ে নিয়ে যায়। আকাশ থেকে ভাদ্র মাসের পাকা তালের মতো বিশালাকার শিল ঘরের চাল ভেদ করে মেঝেতে আছড়ে পড়ে। জলে বাসস্থান হারিয়ে সাপেরা দিকবিদিক ভেসে বেড়ায়। কবি মুকুন্দরাম এই দৈব কাহিনীর আড়ালে সমকালীন বাংলার অসহায় জনজীবনের বাস্তব দুর্দশা ও প্রাকৃতিক বিপর্যয়ের এক নিখুঁত ও মর্মস্পর্শী চিত্র তুলে ধরেছেন।

কখনও কি ভেবে দেখেছেন?

আকাশের ঈশান কোণে হঠাৎ ঘনিয়ে ওঠা পুঞ্জীভূত কালো মেঘ, মুহুর্মুহু চোখ ধাঁধানো বিদ্যুতের ঝলকানি আর অবিশ্রান্ত মুষলধারে সাত দিনের বর্ষণ—কীভাবে এক সমৃদ্ধ জনপদ কলিঙ্গকে লন্ডভন্ড করে দিয়েছিল? মধ্যযুগীয় মঙ্গলকাব্যের ধারায় কেনই বা দেবী চণ্ডী এই ভয়ঙ্কর প্রাকৃতিক বিপর্যয় সৃষ্টি করে সাধারণ প্রজাদের দেশত্যাগে বাধ্য করেছিলেন? বাস্তব সমাজচিত্র ও পৌরাণিক কল্পনার অপূর্ব সমন্বয়ে রচিত এই কবিতাটি প্রাকৃতিক দুর্যোগের এক জীবন্ত ও রোমহর্ষক দলিল।

অধ্যায়টির গুরুত্ব

মধ্যযুগীয় মঙ্গলকাব্যের দেবমাহাত্ম্যের গণ্ডি পেরিয়ে বাস্তব জীবনের চিত্রায়ণে কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তী যে অনন্য প্রতিভার পরিচয় দিয়েছেন, কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি তার শ্রেষ্ঠ নিদর্শন। প্রকৃতির রুদ্র ও ধ্বংসাত্মক রূপের সামনে মানবজাতির অসহায়তা এবং ভিটেমাটি হারানোর যে করুণ আর্তি কবি ফুটিয়ে তুলেছেন, তা আধুনিক পরিবেশ বিপর্যয় ও প্রাকৃতিক দুর্যোগের সমকালেও সমানভাবে প্রাসঙ্গিক। কবিতাটিতে ব্যবহৃত ধ্বন্যাত্মক শব্দ, ছন্দোবদ্ধ ঝংকার এবং প্রামাণ্য সমাজবাস্তবতা শিক্ষার্থীদের বাংলা কাব্যের ঐতিহ্য ও প্রকাশক্ষমতা বুঝতে সাহায্য করে। মধ্যশিক্ষা পর্ষদের পরীক্ষায় পাঠ্য অংশের শব্দার্থ, পৌরাণিক অনুষঙ্গ এবং সপ্রসঙ্গ ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন অত্যন্ত গুরুত্বের সাথে আসে। ফলে কবিতাটির প্রতিটি চরণের অন্তর্নিহিত অর্থ আয়ত্ত করা পরীক্ষার পূর্ণ সাফল্যের জন্য অপরিহার্য।

পাঠের পূর্বে প্রয়োজনীয় ধারণা

  • মধ্যযুগীয় বাংলা সাহিত্যের ধারা এবং মঙ্গলকাব্যের (বিশেষত চণ্ডীমঙ্গল) উৎপত্তি ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে সাধারণ ধারণা।
  • কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর জীবনকাল এবং তাঁর রচিত কাব্যের মূল বিষয়বস্তু (কালকেতু ও ফুল্লরার আখ্যান)।
  • পয়ার ও ত্রিপদী ছন্দ এবং প্রাচীন বাংলা কাব্যভাষার প্রাথমিক পরিচয়।

শিখন লক্ষ্যমাত্রা ও ফলাফল

  • কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর সাহিত্যিক অবদান এবং চণ্ডীমঙ্গল কাব্যের আখেটিক খণ্ডের অন্তর্গত এই কবিতার ঐতিহাসিক পটভূমি ব্যাখ্যা করতে পারা।
  • কলিঙ্গদেশে ঝড়-বৃষ্টির আকস্মিক সূচনা, অন্ধকারের বিস্তার এবং প্রাকৃতিক তাণ্ডবের পুঙ্খানুপুঙ্খ বিবরণ বিশ্লেষণ করা।
  • দেবী চণ্ডীর মায়া, বীর হনুমানের অট্টালিকা ধ্বংস এবং বিপন্ন কলিঙ্গবাসীর দেশত্যাগের মনস্তাত্ত্বিক ও সামাজিক কারণ অনুধাবন করা।
  • কবিতাটিতে ব্যবহৃত পৌরাণিক অনুষঙ্গ (জৈমিনি ঋষি, চার মেঘ, বীর হনুমান, গজরাজ) এবং ধ্বন্যাত্মক শব্দের প্রয়োগ মূল্যায়ন করা।
  • মধ্যযুগীয় বাংলা শব্দের অর্থ, ব্যাকরণগত রূপান্তর (সন্ধি, সমাস, প্রত্যয়) এবং পর্ষদের সম্ভাব্য সকল ধরনের প্রশ্নের আদর্শ উত্তর প্রস্তুত করতে সক্ষম হওয়া।

অধ্যায়ের বিষয়সূচি ও রূপরেখা

1 মডিউল ১: কবি-পরিচিতি, চণ্ডীমঙ্গল কা...
2 মডিউল ২: প্রাকৃতিক দুর্যোগের সূচনা...
3 মডিউল ৩: চার মেঘের বর্ষণ, দৈব লীলা...
4 মডিউল ৪: কাব্যসৌন্দর্য, ছন্দ, ব্যাক...

সম্পূর্ণ তত্ত্ব ও ধারণাগত আলোচনা

মডিউল ১: কবি-পরিচিতি, চণ্ডীমঙ্গল কাব্য ও রচনার প্রেক্ষাপট

১.১ কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তী ও তাঁর যুগ

মধ্যযুগীয় বাংলা সাহিত্যের মঙ্গলকাব্য ধারার সর্বশ্রেষ্ঠ বাস্তববাদী কবি হলেন কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তী। তিনি আনুমানিক ষোড়শ শতাব্দীর শেষভাগে বর্তমান পূর্ব বর্ধমান জেলার রায়না থানার অন্তর্গত 'দামুন্যা' গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন। পিতার নাম হৃদয় মিশ্র এবং মাতার নাম দৈবকী। মুকুন্দরামের সময়কালে বাংলায় সুবেদারি শাসনে চরম রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক বিশৃঙ্খলা বিরাজ করছিল। ডিহিদার মামুদ শরিফের অত্যাচার ও রাজস্বের অতিরিক্ত চাপে কবি তাঁর পৈতৃক ভিটেমাটি ছেড়ে মেদিনীপুরের সুবর্ণরেখা তীরবর্তী আড়রা গ্রামে আশ্রয় নেন। সেখানে তিনি আড়রা গ্রামের জমিদার বাঁকুড়া রায়ের পুত্র রঘুনাথ রায়ের গৃহশিক্ষক নিযুক্ত হন। পরবর্তীকালে রঘুনাথ রাজা হলে তাঁরই পৃষ্ঠপোষকতায় কবি রচনা করেন তাঁর অমর সৃষ্টি 'অভয়ামঙ্গল' বা 'চণ্ডীমঙ্গল' কাব্য। কাব্যরচনার স্বীকৃতিস্বরূপ রাজা রঘুনাথ তাঁকে 'কবিকঙ্কণ' (অর্থাৎ যাঁর হাতে কবিতারূপ কঙ্কণ বা অলঙ্কার শোভা পায়) উপাধিতে ভূষিত করেন। অধ্যাপক আশুতোষ ভট্টাচার্য যথার্থই তাঁকে 'মধ্যযুগের সর্বশ্রেষ্ঠ বাস্তববাদী কবি' হিসেবে চিহ্নিত করেছেন।

১.২ কবিতার উৎস ও কাব্য-প্রসঙ্গ

পাঠ্য কবিতাটি কবি মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর রচিত 'চণ্ডীমঙ্গল' কাব্যের 'আখেটিক খণ্ড' (ব্যাধ খণ্ড)-এর অন্তর্গত 'কলিঙ্গদেশে ঝড়বৃষ্টি আরম্ভ' ও 'কলিঙ্গদেশে চণ্ডীর মায়া' অংশ থেকে সংকলিত হয়েছে। চণ্ডীমঙ্গল কাব্যের মূল দুটি খণ্ড—আখেটিক খণ্ড (কালকেতু ও ফুল্লরার কাহিনী) এবং বণিক খণ্ড (ধনপতি ও শ্রীমন্ত সওদাগরের কাহিনী)।

কাহিনীর প্রেক্ষাপট:

দেবী চণ্ডীর বরে ইন্দ্রপুত্র নীলাম্বর মর্ত্যে ব্যাধ কালকেতু রূপে জন্মগ্রহণ করে। দেবী কালকেতুকে সাত ঘড়া ধন দান করেন এবং বন কেটে এক নতুন সমৃদ্ধ রাজ্য 'গুজরাট নগর' প্রতিষ্ঠা করান। কিন্তু কেবল নগর তৈরি করলেই রাজ্য চলে না, তার জন্য দরকার প্রজা। দেবী চণ্ডী তাঁর নবনির্মিত গুজরাট নগরে প্রজা বসানোর জন্য এক অলৌকিক মায়া রচনা করেন। তিনি পার্শ্ববর্তী কলিঙ্গদেশে সাত দিনব্যাপী বিধ্বংসী ঝড়-বৃষ্টি, প্লাবন ও মহামারী সৃষ্টি করেন। ফলে কলিঙ্গদেশের প্রজারা ভিটেমাটি হারিয়ে দলে দলে কালকেতুর নিরাপদ গুজরাট নগরে গিয়ে বসতি স্থাপন করে। এই প্রলয়ের জীবন্ত বর্ণনা পাঠ্য কবিতার মূল উপজীব্য।

মডিউল ২: প্রাকৃতিক দুর্যোগের সূচনা ও অন্ধকারের বিস্তার

২.১ মূল পাঠ ও বিশদ ব্যাখ্যা

কবিতাটির সূচনাতেই প্রকৃতির ভয়ঙ্কর রূপ প্রকট হয়ে ওঠে:

"মেঘে কৈল অন্ধকার মেঘে কৈল অন্ধকার।
his দেখিতে না পায় কেহ অঙ্গ আপনার॥
ঈশানে উড়িল মেঘ সঘনে চিকুর।
উত্তর সমীরে মেঘ ডাকে দূর দূর॥"

অর্থ ও তাৎপর্য:
১. অন্ধকারের গাঢ়ত্ব: কলিঙ্গদেশের আকাশ এমন ঘন কালো মেঘে ঢেকে গেল যে দিন ও রাতের পার্থক্য বিলুপ্ত হয়ে গেল। অন্ধকার এতটাই নিশ্ছিদ্র ছিল যে কোনো মানুষ নিজের হাত বা শরীরের কোনো অংশও দেখতে পাচ্ছিল না ("দেখতে না পায় কেহ অঙ্গ আপনার")।
২. ঈশান কোণে মেঘ: বাস্তুশাস্ত্র ও আবহাওয়া অনুসারে উত্তর-পূর্ব কোণকে 'ঈশান কোণ' বলা হয়। ঈশান কোণ রুদ্র বা শিবের প্রতীক। সেই ঈশান কোণ থেকে মেঘ পুঞ্জীভূত হতে শুরু করে এবং 'চিকুর' অর্থাৎ তীব্র বিদ্যুৎ মুহুর্মুহু চমকাতে থাকে।
৩. উত্তর সমীরণ ও মেঘের ডাক: উত্তর দিক থেকে প্রচণ্ড শীতল ঝোড়ো বাতাস বইতে থাকে এবং দূর-দূরান্তে মেঘের বিকট গর্জন প্রতিধ্বনিত হতে থাকে।

২.২ প্রজাদের চরম আতঙ্ক ও ঘরবাড়ি ত্যাগ
"কালে মেঘে জোড়ে জল আঁধার রজনী।
পায়্যা মেঘের ডাক প্রজা কহে চমৎকার॥
প্রজারা চমকিত হয়া করে মহারড়।
বিপাকে ভবন ছাড়ি প্রজা দিল রড়॥"

প্রকৃতির এমন অপ্রত্যাশিত হিংস্র রূপ দেখে কলিঙ্গবাসী হতভম্ব হয়ে পড়ে। 'মহারড়' অর্থাৎ প্রচণ্ড আর্তনাদ ও চিৎকার করতে করতে প্রজারা চরম বিপদে ('বিপাকে') পড়ে নিজেদের বাসগৃহ ('ভবন') ছেড়ে রড় দিল (দ্রুত দৌড় বা পলায়ন করল)। এখানে মধ্যযুগীয় বাংলার অসহায় মানুষের গৃহহীন হওয়ার করুণ বাস্তবতা ফুটে উঠেছে।

২.৩ শব্দার্থ ও টীকা সংক্ষেপ
কাব্যিক শব্দ আভিধানিক ও প্রাসঙ্গিক অর্থ কাব্যিক শব্দ আভিধানিক ও প্রাসঙ্গিক অর্থ
চিকুর বিদ্যুৎ বা বিজলি (মূল সংস্কৃতে কেশ বা চুল)। ঈশান উত্তর-পূর্ব দিক।
সমীরে বাতাসে বা বায়ুতে। মহারড় উচ্চৈঃস্বরে চিৎকার বা আর্তনাদ।
বিপাকে মহাবিপদে বা সংকটে। রড় দিল দৌড় দিল বা পালিয়ে গেল।

মডিউল ৩: চার মেঘের বর্ষণ, দৈব লীলা ও ধ্বংসযজ্ঞ

৩.১ চার মেঘ ও সাত দিনের অবিশ্রান্ত প্লাবন

কবি বর্ণনা করেছেন:

"চারি মেঘে জল দেয় করি কর কর।
দেখিতে না পায় কেহ অঙ্গ আপনার॥
ধুলায় ধূসর হৈল ধূসর রজনী।
আকাশ জুড়িয়া মেঘ করে ঘনধ্বনি॥
নিরবধি সাত দিন বৃষ্টি নিরন্তর।
আছড়িয়া পড়ে যেন মেঘের উপর॥"

পৌরাণিক ও প্রাকৃতিক তত্ত্ব:
১. চারি মেঘ: ভারতীয় পৌরাণিক মতে প্রলয়কালের চার প্রকার মেঘ হলো—সংবর্ত, আবর্ত, পুষ্কর ও দ্রোণ। এরা একত্রিত হয়ে বিপুল পরিমাণ জল বর্ষণ করে।
২. করি কর কর: 'করি' শব্দের অর্থ হাতি এবং 'কর' শব্দের অর্থ শুঁড়। অর্থাৎ হাতির শুঁড় দিয়ে যেভাবে পিচকিরির মতো অবিরাম জল ছেটানো হয়, মেঘগুলি ঠিক সেইভাবে কলিঙ্গদেশে জল ঢালতে লাগল।
৩. সাত দিনের নিরবচ্ছিন্ন বৃষ্টি: একটানা সাত দিন ধরে দিনরাত একাকার করে এমন বৃষ্টি হলো যে শুকনো জমি ও জলের মধ্যবর্তী সমস্ত সীমারেখা মুছে গেল। ফসলের খেত নষ্ট হয়ে গেল, সবুজ ধানের শীষ কাদার সাথে মিশে গেল।

৩.২ ঋষি জৈমিনি স্মরণ ও বীর হনুমানের তাণ্ডব
জৈমিনি ঋষি স্মরণের পৌরাণিক কারণ:

মেঘের প্রচণ্ড মুহুর্মুহু গর্জন ও প্রলয়ঙ্কর বাজ পড়ার শব্দে প্রজারা ভয়ে কাঁপতে কাঁপতে মহর্ষি জৈমিনিকে স্মরণ করতে থাকে। সনাতন পৌরাণিক বিশ্বাস অনুসারে, মহর্ষি জৈমিনি ছিলেন মহর্ষি বেদব্যাসের শিষ্য এবং মীমাংসা দর্শনের প্রণেতা। বিশ্বাস করা হয় যে মেঘের ডাক বা বজ্রপাতের সময় জৈমিনির নাম স্মরণ করলে বজ্রাঘাত থেকে প্রাণ রক্ষা পায়। তাই প্রজারা প্রাণের ভয়ে আকুল হয়ে 'স্মরে প্রজাগণ'।

প্রকৃতির এই বিপর্যয়ের সাথে যুক্ত হলো দেবী চণ্ডীর প্রত্যক্ষ আদেশ:

"চণ্ডীর আদেশ পান বীর হনুমান।
মঠ অট্টালিকা ভাঙ্গি করে খান খান॥
চারিদিকে বহে ঢেউ পর্বত-প্রমাণ।
ভাঙ্গা পড়ে ঘর বাড়ি করে তোলপাড়॥"

দেবী চণ্ডী পবনপুত্র বীর হনুমানকে নির্দেশ দেন কলিঙ্গের গর্ব চূর্ণ করতে। হনুমান কলিঙ্গের সমস্ত সুরক্ষিত মঠ, মন্দির ও অট্টালিকা ভেঙে মাটির সাথে মিশিয়ে দেয়। নদীর উত্তাল ঢেউ পর্বতের মতো উঁচু হয়ে লোকালয়ে আছড়ে পড়ে ঘরবাড়ি ভাসিয়ে নিয়ে যায়।

৩.৩ শিলপতন ও জীবজগতের দুরবস্থা

আকাশ থেকে সাধারণ শিলাবৃষ্টি পড়েনি; পড়েছে ভাদ্র মাসের পাকা তালের মতো বিশালাকার শিল ("ভাদ্রপদ মাসের যেন পড়ে মহাতাল")। সেই ভারী শিলের আঘাতে ঘরের চাল ফুটো হয়ে মেঝেতে চূর্ণবিচূর্ণ হতে লাগল। স্থলভাগ সম্পূর্ণ জলে ডুবে যাওয়ায় গর্তে বসবাসকারী হাজার হাজার সাপ বাসস্থান হারিয়ে দিশাহারা হয়ে জলে ভেসে বেড়াতে লাগল ("জলে ভাসায় কত শত ভুজঙ্গ")। পরিশেষে কবি মুকুন্দরাম এই প্রলয়দৃশ্যের সাক্ষী হিসেবে নিজের ভণিতা দেন: "অম্বিকামঙ্গল গান শ্রীকবিকঙ্কণ"।

মডিউল ৪: কাব্যসৌন্দর্য, ছন্দ, ব্যাকরণ ও শব্দার্থ বিশ্লেষণ

৪.১ কাব্যভাষা ও ছন্দ-বৈশিষ্ট্য

'কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি' কবিতাটি মূলত মধ্যযুগীয় বাংলা সাহিত্যের চিরন্তন পয়ার ও ত্রিপদী ছন্দে রচিত। পয়ারের স্বাভাবিক গতি এবং ত্রিপদীর সুরমাধুর্য প্রলয়ঙ্কর ঝড়ের অবিশ্রান্ত পতনের ছন্দকে জীবন্ত করে তুলেছে।

  • ধ্বনিব্যঞ্জনা ও অনুকার শব্দ: কবি অত্যন্ত দক্ষতার সাথে অনুকার ও ধ্বন্যাত্মক শব্দ ব্যবহার করেছেন—যেমন 'সঘনে চিকুর', 'করি কর কর', 'মহারড়', 'দূর দূর'। এই শব্দগুলি পাঠকদের কানে ঝড়ের গর্জন ও বিদ্যুতের চমক প্রত্যক্ষ করায়।
  • উপমা ও উৎপ্রেক্ষা: হাতির শুঁড়ের সাথে অবিশ্রান্ত বৃষ্টির তুলনা ('করি কর কর') এবং ভাদ্র মাসের পাকা তালের সাথে বিশালাকার শিলের তুলনা কবিতার রূপকল্পকে অসাধারণ বাস্তবতা দান করেছে।
৪.২ গুরুত্বপূর্ণ শব্দার্থ তালিকা
শব্দ অর্থ শব্দ অর্থ
করি হাতি বা গজরাজ। কর হাতির শুঁড় (অন্য অর্থে হাত বা কিরণ)।
নিরবধি অবিরাম, একটানা, বিরামহীন। ভুজঙ্গ সাপ বা সর্প।
ভবন বাসগৃহ, বাসস্থান। অম্বিকামঙ্গল দেবী অম্বিকা বা চণ্ডীর মাহাত্ম্যসূচক কাব্য।
৪.৩ ব্যাকরণগত উপাদান (সন্ধি, সমাস ও প্রত্যয়)
  • সন্ধি বিচ্ছেদ:
    • নিরবধি = নিঃ + অবধি (বিসর্গ সন্ধি)
    • অন্ধকার = অন্ধম্ + কার (ব্যঞ্জন সন্ধি)
    • অট্টালিকা = অট্ট + আলিকা
    • ভুজঙ্গ = ভুজম্ + গম + ড
  • ব্যাসবাক্যসহ সমাস:
    • ঈশান কোণ: ঈশান নামক কোণ → মধ্যপদলোপী কর্মধারয় সমাস।
    • চারি মেঘ: চারি সংখ্যাক মেঘ → দ্বিগু সমাস।
    • পর্বত-প্রমাণ: পর্বতের প্রমাণ (পরিমাপ) যার → বহুব্রীহি সমাস।
    • ভুজঙ্গ: ভুজে (বক্ষে) গমন করে যে → উপপদ তৎপুরুষ সমাস।

গুরুত্বপূর্ণ কাব্যতত্ত্ব, ছন্দ ও ব্যাকরণ সূত্র

মঙ্গলকাব্যের দৈব-সামাজিক কাঠামো সূত্র
দেবীমাহাত্ম্য প্রচারের দৈব অভিপ্রায় + মর্ত্যের বাস্তব সামাজিক বিপর্যয় (প্রাকৃতিক দুর্যোগ) = প্রজাদের দেশান্তর ও গুজরাট নগরে পুনর্বাসন
চার মেঘ ও বারিধারা তত্ত্ব
প্রলয়কালীন ৪ মেঘ (সংবর্ত + আবর্ত + পুষ্কর + দ্রোণ) + করি কর কর (হাতির শুঁড়ের ন্যায় অবিশ্রান্ত ধারা) = ৭ দিনের মহা প্লাবন
বজ্রনিবারক স্মরণ সূত্র
ভয়ঙ্কর মেঘগর্জন ও বজ্রপাত ➔ মহর্ষি জৈমিনির নাম স্মরণ (বজ্রাঘাত রক্ষাকবচ) ➔ প্রজাদের মানসিক পরিত্রাণ অন্বেষণ
ধ্বন্যাত্মক শব্দ ও চিত্রকল্প বিধান
অনুকার ধ্বনি (চিকুর, দূর দূর, করি কর কর, মহারড়) ➔ বাস্তব ধ্বংসের অডিও-ভিজ্যুয়াল প্রতিরূপ সৃষ্টি

সমাধানকৃত উদাহরণ ও প্রয়োগ (Solved Examples)

উদাহরণ 1
সপ্রসঙ্গ ব্যাখ্যা করো: 'বিপাকে ভবন ছাড়ি প্রজা দিল রড়॥'
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস: আলোচ্য পঙ্‌ক্তিটি মধ্যযুগীয় মঙ্গলকাব্যের শ্রেষ্ঠ রূপকার কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তী রচিত 'চণ্ডীমঙ্গল' কাব্যের আখেটিক খণ্ডের অন্তর্গত 'কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি' কবিতা থেকে গৃহীত হয়েছে। প্রসঙ্গ: কলিঙ্গদেশে হঠাৎ শুরু হওয়া ভয়াবহ প্রাকৃতিক দুর্যোগ এবং দিকবিদিক অন্ধকার করে ফেলা মেঘের তাণ্ডবে সাধারণ প্রজাদের চরম আতঙ্ক ও দিশাহারা অবস্থার প্রেক্ষিতে এই উক্তি করা হয়েছে। ব্যাখ্যা: দেবী চণ্ডীর মায়ায় কলিঙ্গদেশের আকাশে ঈশান কোণে কালো মেঘ জমে ওঠে এবং সমগ্র আকাশ নিশ্ছিদ্র অন্ধকারে ঢেকে যায়। মেঘের বিকট গর্জনে দিনরাত্রির তফাত মুছে যায় এবং চারদিক থেকে হুড়হুড় শব্দে প্রবল ঝড় ও মুষলধারে বৃষ্টি শুরু হয়। এমন আকস্মিক ও সর্বগ্রাসী দুর্যোগে নিজেদের ঘরবাড়ি রক্ষা করা অসম্ভব বুঝে প্রজারা জীবন বাঁচানোর তাগিদে চরম বিপদে ('বিপাকে') পড়ে নিজেদের নিরাপদ আশ্রয় বা বাসগৃহ ('ভবন') ছেড়ে ঊর্ধ্বশ্বাসে দৌড় ('রড় দিল') দিয়ে পালাতে শুরু করে। তাৎপর্য: এখানে কবি কেবল অলৌকিক দৈব ঘটনা বর্ণনা করেননি; সমকালীন বাংলায় বর্গি হাঙ্গামা বা শাসনতান্ত্রিক অত্যাচারে অসহায় সাধারণ মানুষের বাস্তুহারা হওয়ার বাস্তব আর্তনাদও এই চরণে জীবন্ত হয়ে উঠেছে।
উদাহরণ 2
কলিঙ্গদেশে ঝড়-বৃষ্টির ফলে জীবজগৎ ও প্রজাসাধারণের জীবনে যে বিপর্যয় নেমে এসেছিল, তা সংক্ষেপে নিজের ভাষায় লেখো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
কলিঙ্গদেশে একটানা সাত দিন ধরে চলা অবিশ্রান্ত ঝড়-বৃষ্টিতে সমগ্র জনজীবন সম্পূর্ণ বিধ্বস্ত হয়ে পড়েছিল: ১. অন্ধকারের দাপট: ঈশান কোণে কালো মেঘ পুঞ্জীভূত হয়ে এমন ঘন অন্ধকার তৈরি করে যে কেউ নিজের অঙ্গও দেখতে পাচ্ছিল না। ২. কৃষির বিনাশ: মুষলধারে বৃষ্টি এবং ঝড়ের দাপটে শস্যের খেত কাদায় উল্টে পড়ে সম্পূর্ণ ধ্বংস হয়ে যায়, যার ফলে প্রজাদের ভবিষ্যৎ খাদ্য নিরাপত্তা বিনষ্ট হয়। ৩. অট্টালিকা ও গৃহ ধ্বংস: প্রবল জলোচ্ছ্বাস ও বীর হনুমানের তাণ্ডবে কলিঙ্গের সমস্ত মঠ ও প্রাসাদ ভেঙে চুরমার হয়ে যায়। ঘরের চাল ভেদ করে তালের মতো বড় শিল মেঝের ওপর পড়তে থাকে। ৪. ভিটেমাটি ত্যাগ: প্রাণের ভয়ে প্রজারা আর্তনাদ করতে করতে ঘরবাড়ি ছেড়ে দিগ্বিদিক পালিয়ে যায়। ৫. জলচর ও উভচরের দুরবস্থা: স্থলপথ ও জলপথ একাকার হয়ে যাওয়ায় সাপের দল গর্ত হারিয়ে অসহায়ভাবে জলে ভেসে বেড়াতে থাকে। এইভাবে প্রাকৃতিক দুর্যোগ ও দৈব রোষে গোটা কলিঙ্গদেশ এক মহাশ্মশানে পরিণত হয়।
উদাহরণ 3
'স্মরে প্রজাগণ'—প্রজারা কাকে এবং কেন স্মরণ করেছিল? এই স্মরণের তাৎপর্য কী?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস: উদ্ধৃত অংশটি কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর 'কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি' কবিতা থেকে উদ্ধৃত। যাঁকে স্মরণ করা হয়েছিল: কলিঙ্গদেশের ভীতসন্ত্রস্ত প্রজারা বেদব্যাসের সুযোগ্য শিষ্য এবং পূর্বমীমাংসা দর্শনের প্রণেতা মহর্ষি জৈমিনিকে স্মরণ করেছিল। স্মরণের কারণ: কলিঙ্গদেশে একটানা সাত দিন ধরে চার মেঘের অবিরাম বর্ষণের সাথে সাথে মুহুর্মুহু আকাশভাঙা বজ্রপাত ও মেঘের কানফাটানো গর্জন চলছিল। সনাতন ভারতীয় লোকবিশ্বাস অনুসারে মহর্ষি জৈমিনি হলেন বজ্রনিবারক ঋষি। বজ্রপাত বা ঝড়ের সময় তাঁর নাম স্মরণ বা জপ করলে বজ্রাঘাতের বিপদ থেকে নিস্তার পাওয়া যায়। তাই অসহায় প্রজারা নিজেদের প্রাণ বাঁচাতে জৈমিনি মুনিকে স্মরণ করেছিল। তাৎপর্য: এই স্মরণের মধ্য দিয়ে কবি একদিকে যেমন ভারতীয় প্রাচীন পৌরাণিক সংস্কার ও লোকবিশ্বাসের পরিচয় দিয়েছেন, অন্যদিকে চরম দুর্যোগে অসহায় মানুষের ঈশ্বর ও দৈব শক্তির ওপর চরম নির্ভরতা সুন্দরভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন।
উদাহরণ 4
'চণ্ডীর আদেশ পান বীর হনুমান'—বীর হনুমান কে? চণ্ডীর আদেশে তিনি কলিঙ্গদেশে কী করেছিলেন?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
বীর হনুমানের পরিচয়: বীর হনুমান হলেন মহাকাব্য রামায়ণের এক অপরাজেয় চরিত্র, পবননন্দন এবং শ্রীরামের পরম ভক্ত। মধ্যযুগীয় মঙ্গলকাব্যে বিভিন্ন পৌরাণিক দেবদেবী ও বীরদের নিজস্ব কাহিনীতে সমন্বিত করার রীতি অনুসারে দেবী চণ্ডীর আজ্ঞাবহ বীর হিসেবে হনুমানকে চিত্রিত করা হয়েছে। হনুমানের কার্যকলাপ: ১. দেবী চণ্ডী যখন কলিঙ্গদেশকে সম্পূর্ণ জনশূন্য করে গুজরাট নগরে প্রজা পাঠাতে চাইলেন, তখন তিনি বীর হনুমানকে কলিঙ্গ ধ্বংসের আদেশ দেন। ২. দেবীর আদেশ পেয়ে বীর হনুমান কলিঙ্গদেশের সমস্ত সুরক্ষিত মঠ, মন্দির এবং রাজকীয় অট্টালিকাগুলি ভেঙে চুরমার করে গুঁড়িয়ে দেয় ('মঠ অট্টালিকা ভাঙ্গি করে খান খান')। ৩. হনুমানের এই প্রচণ্ড ধ্বংসযজ্ঞের ফলে কলিঙ্গের অবশিষ্ট নিরাপদ আশ্রয়টুকুও ধ্বংস হয়ে যায় এবং প্রজারা সম্পূর্ণ গৃহহীন হয়ে দেশত্যাগ করতে বাধ্য হয়।

সাধারণ ভুলত্রুটি ও সতর্কতা (Common Traps)

সাধারণ ভুল ধারণা

'চিকুর' শব্দের ভুল অর্থ লেখা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

সংস্কৃতে চিকুর অর্থ কেশ হলেও, আলোচ্য কবিতায় 'চিকুর' শব্দটি 'বিদ্যুৎ' বা 'বিজলি' অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে। 'সঘনে চিকুর' মানে মুহুর্মুহু বিদ্যুৎ চমকানো।

সাধারণ ভুল ধারণা

'চারি মেঘে জল দেয় করি কর কর'—এখানে 'করি' ও 'কর' শব্দের বিভ্রান্তি।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

প্রথম 'করি' শব্দের অর্থ হলো 'হাতি' (গজরাজ) এবং দ্বিতীয় 'কর' শব্দের অর্থ হলো হাতির 'শুঁড়'। হাতির শুঁড় দিয়ে জল ছেটানোর মতো অবিরাম বৃষ্টি পড়ছিল।

সাধারণ ভুল ধারণা

ঋষি জৈমিনিকে সাধারণ কোনো কলিঙ্গের মুনি মনে করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

জৈমিনি কোনো স্থানীয় মুনি নন; তিনি মহর্ষি বেদব্যাসের শিষ্য, পূর্বমীমাংসা সূত্রের রচয়িতা এবং সনাতন ঐতিহ্যে বজ্রনিবারক পৌরাণিক ঋষি হিসেবে খ্যাত।

সাধারণ ভুল ধারণা

ঝড়-বৃষ্টির সময়কাল ভুল লেখা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

পাঠ্য কবিতায় সুস্পষ্টভাবে উল্লেখ আছে: 'নিরবধি সাত দিন বৃষ্টি নিরন্তর'। অর্থাৎ ঝড়-বৃষ্টি একটানা ঠিক সাত দিন চলেছিল।

অধ্যায় সারসংক্ষেপ ও গুরুত্বপূর্ণ বিষয়

মূল বিষয় 1
১. কবি ও কাব্য পরিচয়: কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি মধ্যযুগীয় মঙ্গলকাব্যের শ্রেষ্ঠ বাস্তববাদী কবি কবিকঙ্কণ মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর চণ্ডীমঙ্গল কাব্যের আখেটিক খণ্ড থেকে সংকলিত।
মূল বিষয় 2
২. রচনার মূল পটভূমি: দেবী চণ্ডী কালকেতুর নবপ্রতিষ্ঠিত গুজরাট নগরে প্রজা বসানোর উদ্দেশ্যে দৈব মায়ায় পার্শ্ববর্তী কলিঙ্গদেশে সাত দিনের প্রলয়ঙ্কর প্রাকৃতিক বিপর্যয় সৃষ্টি করেন।
মূল বিষয় 3
৩. ঈশান কোণে দুর্যোগের সূচনা: উত্তর-পূর্ব অর্থাৎ ঈশান কোণে পুঞ্জীভূত কালো মেঘ এবং ঘন ঘন বিদ্যুতের ঝলকানি দিয়ে ঝড়ের তাণ্ডব শুরু হয়।
মূল বিষয় 4
৪. নিশ্ছিদ্র অন্ধকার: মেঘের ঘন অন্ধকারে কলিঙ্গদেশে দিন ও রাতের প্রভেদ মুছে যায় এবং মানুষ নিজের শরীরের অঙ্গও দেখতে পায় না।
মূল বিষয় 5
৫. প্রজাদের দেশত্যাগ: আসন্ন মহাবিপদের আশঙ্কায় কলিঙ্গের প্রজারা প্রবল আর্তনাদ করতে করতে নিজেদের বাস্তুভিটা ছেড়ে প্রাণ বাঁচাতে পলায়ন করে।
মূল বিষয় 6
৬. চার মেঘ ও করি কর কর: পৌরাণিক চার মেঘ (সংবর্ত, আবর্ত, পুষ্কর, দ্রোণ) হাতির শুঁড়ের মতো অবিশ্রান্ত ধারায় সাত দিনব্যাপী মুষলধারে জল বর্ষণ করে।
মূল বিষয় 7
৭. ঋষি জৈমিনি স্মরণ: ঘন ঘন আকাশভাঙা বজ্রপাত ও মেঘের গর্জনে ভীত হয়ে প্রজারা সনাতন বজ্রনিবারক ঋষি জৈমিনিকে স্মরণ করতে থাকে।
মূল বিষয় 8
৮. বীর হনুমানের তাণ্ডব: দেবী চণ্ডীর আদেশে বীর হনুমান কলিঙ্গদেশের সমস্ত মঠ, মন্দির ও অট্টালিকা ভেঙে চুরমার করে গুঁড়িয়ে দেয়।
মূল বিষয় 9
৯. জলোচ্ছ্বাস ও তালের মতো শিল: পর্বতপ্রমাণ ঢেউ তুলে নদী লোকালয় প্লাবিত করে এবং চাল ভেদ করে মেঝেতে ভাদ্র মাসের তালের মতো বিশালাকার শিল আছড়ে পড়ে।
মূল বিষয় 10
১০. জীবজগতের দুরবস্থা ও বাস্তুহীন সাপ: ফসলের খেত কাদায় বিনষ্ট হয় এবং জলস্থল একাকার হয়ে যাওয়ায় আশ্রয়হীন সাপের দল জলে ভেসে বেড়াতে থাকে।

স্ব-মূল্যায়ন অনুশীলন (Check Your Understanding)

মূল ধারণাগত স্পষ্টতা যাচাই করার জন্য অনুশীলন প্রশ্ন। উত্তর দেখার আগে নিজে সমাধান করার চেষ্টা করো।

1
কলিঙ্গদেশে প্রাকৃতিক দুর্যোগের সময় কোন কোণে প্রথম মেঘের সঞ্চার হয়েছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: কলিঙ্গদেশে প্রাকৃতিক দুর্যোগের সময় উত্তর-পূর্ব কোণ অর্থাৎ 'ঈশান কোণে' প্রথম মেঘের সঞ্চার হয়েছিল।
2
'দেখতে না পায় কেহ অঙ্গ আপনার'—এর কারণ কী?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: কলিঙ্গদেশের আকাশ এমন নিশ্ছিদ্র ও ঘন কালো মেঘে ঢেকে গিয়েছিল যে দিনের বেলাতেও চারদিক ঘোর অন্ধকারে আচ্ছন্ন হয়ে পড়েছিল, ফলে কেউ নিজের শরীরের অঙ্গও দেখতে পাচ্ছিল না।
3
কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি একটানা কত দিন চলেছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি একটানা নিরবচ্ছিন্নভাবে 'সাত দিন' চলেছিল।
4
দেবী চণ্ডীর আদেশে কে কলিঙ্গের মঠ ও অট্টালিকা ভেঙে চুরমার করেছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: দেবী চণ্ডীর আদেশে পবনপুত্র 'বীর হনুমান' কলিঙ্গের সমস্ত মঠ ও অট্টালিকা ভেঙে গুঁড়িয়ে দিয়েছিল।
5
কবি মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর উপাধি কী ছিল এবং তিনি কার পৃষ্ঠপোষকতায় কাব্য রচনা করেন?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর: কবি মুকুন্দরাম চক্রবর্তীর উপাধি ছিল 'কবিকঙ্কণ' এবং তিনি মেদিনীপুরের আড়রা গ্রামের জমিদার রঘুনাথ রায়ের পৃষ্ঠপোষকতায় চণ্ডীমঙ্গল কাব্য রচনা করেন।
অধ্যায় পড়া শেষ হয়েছে?
অনুশীলন শুরু করো

অনলাইন মক টেস্ট দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করো

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) সমাধান করো। তাৎক্ষণিক ফলাফল, সঠিক ব্যাখ্যা এবং নিজের স্কোর জেনে নাও।

শ্রেণি 9 Bengali — সকল অধ্যায়

অধ্যায় 1: কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি (কবিতা) - মুকুন্দরাম চক্রবর্তী (Kalingodesher Jhor-Brishti) অধ্যায় 2: ধীবর-বৃত্তান্ত (নাট্যাংশ) - কালিদাস (অনুবাদ: সত্যনারায়ণ চক্রবর্তী) (Dhibor-Brittanto) অধ্যায় 3: ইলিয়াস (গল্প) - ল্যেভ তলস্তোয় (অনুবাদ: মনীন্দ্রদত্ত) (Ilyas) অধ্যায় 4: দাম (গল্প) - নারায়ণ গঙ্গোপাধ্যায় (Daam) অধ্যায় 5: নব নব সৃষ্টি (প্রবন্ধ) - সৈয়দ মুজতবা আলী (Naba Naba Srishti) অধ্যায় 6: চিঠি (প্রবন্ধ) - স্বামী বিবেকানন্দ (Chithi) অধ্যায় 7: আকাশে সাতটি তারা (কবিতা) - জীবনানন্দ দাশ (Akashe Sat-ti Tara) অধ্যায় 8: আবহমান (কবিতা) - নীরেন্দ্রনাথ চক্রবর্তী (Abahaman) অধ্যায় 9: ভাঙার গান (কবিতা) - কাজী নজরুল ইসলাম (Bhangar Gaan) অধ্যায় 10: আঙ্গুরলতা (গল্প) - পরশুরাম (Angurlata) অধ্যায় 11: আম আঁটির ভেঁপু (সহায়ক পাঠ) - বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় (Aam Antir Bhepu) অধ্যায় 12: বাংলা ব্যাকরণ: ধ্বনি ও ধ্বনিপরিবর্তন (অপিনিহিতি, অভিশ্রুতি, স্বরভক্তি) অধ্যায় 13: শব্দ গঠন: উপসর্গ, অনুসর্গ ও প্রত্যয় (কৃৎ ও তদ্ধিত প্রত্যয়) অধ্যায় 14: শব্দ ভাণ্ডার: তৎসম, তদ্ভব, অর্ধ-তৎসম, দেশী ও বিদেশী শব্দ (Vocabulary) অধ্যায় 15: বাক্য: গঠনগত ও অর্থগত শ্রেণীবিভাগ (Sentence Structure)

AI সহায়ক

তাত্ক্ষণিক সমাধান

কলিঙ্গদেশের ঝড়-বৃষ্টি (কবিতা) - মুকুন্দরাম চক্রবর্তী (Kalingodesher Jhor-Brishti) অধ্যায়ে কোনো প্রশ্ন বা সন্দেহ আছে? আমাদের AI শিক্ষক থেকে সহজ সমাধান ও ব্যাখ্যা নিন।

STAY UPDATED

Get the Latest Updates

New test series, syllabus updates, exam notifications and more.

Syllabus
Updates
Exam
Alerts
Study
Resources