Follow Us
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) • শ্রেণি X • Bengali • অধ্যায় 1
আনুমানিক সময়: ৪৫ মিনিট
অগ্রগতি: অধ্যয়নে সক্রিয়

জ্ঞানচক্ষু (গল্প) - আশাপূর্ণা দেবী (Gyanchakshu)

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের দশম শ্রেণির বাংলা সাহিত্য সঞ্চয়ন পাঠ্যবইয়ের প্রথম গল্প জ্ঞানচক্ষু বিশিষ্ট কথাসাহিত্যিক আশাপূর্ণা দেবীর এক অবিস্মরণীয় সৃষ্টি। গল্পের কেন্দ্রীয় চরিত্র এক কিশোর যার নাম তপন। তপনের ধারণা ছিল লেখকেরা বোধহয় অন্য কোনো জগতের মানুষ, সাধারণ মানুষের সঙ্গে তাদের কোনো মিল নেই। কিন্তু ছোটমাসির বিয়ে উপলক্ষে নতুন মেসোমশাইকে দেখে তার সেই আজন্ম ভুল ভাঙে। সে দেখে নতুন মেসো কলেজের অধ্যাপক এবং একজন নামকরা লেখক হওয়া সত্ত্বেও সাধারণ মানুষের মতোই দাড়ি কামান, খবরের কাগজ নিয়ে তর্ক করেন, সিনেমা দেখেন এবং খাবার অর্ধেক ফেলে দেন। লেখকদের এই সাধারণ মানবিক রূপ দেখে তপনের মনেও লেখক হওয়ার সুপ্ত বাসনা জেগে ওঠে। সে দুপুরবেলায় তিনতলার সিঁড়ির চিলেকোঠায় বসে একাসনে লিখে ফেলে তার জীবনের প্রথম গল্প যার নাম দেয় প্রথম দিন। গল্পটি দেখে ছোটমাসি দারুণ উৎসাহিত হয়ে ওঠে এবং নতুন মেসোমশাইয়ের কাছে নিয়ে যায়। মেসো গল্পের প্রশংসা করে বলেন যে লেখাটি বেশ ভালো হয়েছে তবে একটু কারেকশন করে দিলে কোনো পত্রিকায় ছাপানো যেতে পারে। তিনি গল্পটি সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় ছাপিয়ে দেওয়ার প্রতিশ্রুতি দেন। এরপর শুরু হয় তপনের দীর্ঘ ও উৎকণ্ঠাপূর্ণ প্রতীক্ষার দিন। অবশেষে একদিন ছোটমাসি ও মেসো সন্ধ্যাতারা পত্রিকা হাতে তপনদের বাড়িতে আসেন। পত্রিকার সূচিপত্রে জ্বলজ্বল করে ওঠে প্রথম দিন গল্প শ্রী তপন কুমার রায়। তপনের পরিবারে আনন্দের জোয়ার বয়ে যায় এবং সবাই মেসোর প্রশংসায় পঞ্চমুখ হয়। মা তপনকে সবার সামনে গল্পটি পড়ে শোনাতে বললে তপন পড়তে গিয়ে হতবাক হয়ে যায়। সে দেখতে পায় মেসোমশাই সংশোধনের নামে গল্পটির প্রতিটি লাইন নিজের পাকা হাতের ভাষায় নতুন করে লিখে দিয়েছেন, সেখানে তপনের নিজস্ব মৌলিক ভাষা ও অনুভূতির কোনো অস্তিত্ব নেই। পরিবারের সবাই মেসোর কৃতিত্বের গান গাইলেও তপনের কিশোর আত্মমর্যাদা তীব্রভাবে আঘাতপ্রাপ্ত হয়। সে ছাদে গিয়ে জামার খুঁটে চোখের জল মোছে এবং মনে মনে শপথ গ্রহণ করে যে যদি কখনো লেখা ছাপাতে দিতে হয় তবে সে নিজে গিয়ে দেবে, অন্য কারো সুপারিশে নয়। আর নিজের কাঁচা হোক বা পাকা, নিজের লেখা পড়তেই যেন সে বাধ্য হয়। এই বেদনাদায়ক অভিজ্ঞতার মাধ্যমেই তপনের আসল ও আত্মিক জ্ঞানচক্ষুর উন্মোচন ঘটে।

কখনও কি ভেবে দেখেছেন?

একজন কিশোরের আজন্ম লালিত স্বপ্ন ছিল লেখক হওয়া—কিন্তু যখন সেই স্বপ্ন সত্যি হয়ে উঠল, তখন তা আনন্দের বদলে নিয়ে এলো এক চরম অপমান ও বুকভাঙা কান্না! কেন নিজের নামাঙ্কিত ছাপার অক্ষরে প্রকাশিত প্রথম গল্পটি পড়তে গিয়ে কিশোর তপনের চোখ জলে ভেসে গেল? নতুন ছোটমেসোর 'একটু কারেকশন' এর নেপথ্যে লুকিয়ে থাকা নির্মম সত্য কীভাবে তপনের কল্পনার জগতকে চূর্ণবিচূর্ণ করে উন্মোচন করল জীবনের প্রকৃত 'জ্ঞানচক্ষু'? আশাপূর্ণা দেবীর এই অমর ছোটগল্পটি সাহিত্যের সততা, মৌলিকতা ও এক কিশোরের আত্মমর্যাদাবোধের শ্রেষ্ঠ দলিল।

অধ্যায়টির গুরুত্ব

জ্ঞানচক্ষু গল্পটি মাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য কেবল একটি পাঠ্য কাহিনী নয়, এটি সৃজনশীল আত্মপ্রকাশ ও আত্মমর্যাদার এক পরম শিক্ষা। সাহিত্যের মৌলিকতা ও সততার স্থান যে অন্যের কৃপাধন্য স্বীকৃতির চেয়ে অনেক ঊর্ধ্বে, আশাপূর্ণা দেবী তা তপনের মর্মযাতনার মাধ্যমে নিপুণভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন। কিশোর বয়সের কোমল মনের আশা-আকাঙ্ক্ষা এবং মধ্যবিত্ত সমাজের অগভীর সামাজিক ভণ্ডামির মুখোশ এই গল্পে উন্মোচিত হয়েছে। প্রতি বছর মাধ্যমিক পরীক্ষায় জ্ঞানচক্ষুর নামকরণ, রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই উক্তিটির ব্যাখ্যা এবং তপনের চরিত্র ও মোহভঙ্গ সংক্রান্ত প্রশ্ন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হিসেবে আসে। ফলে গল্পের পুঙ্খানুপুঙ্খ লাইন ও অন্তর্নিহিত ভাবার্থ আয়ত্ত করা শিক্ষার্থীদের পূর্ণাঙ্গ সাফল্যের জন্য অপরিহার্য।

পাঠের পূর্বে প্রয়োজনীয় ধারণা

  • বাংলা সাহিত্যের প্রখ্যাত কথাসাহিত্যিক আশাপূর্ণা দেবীর জীবন ও সাহিত্যকর্ম সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা।
  • কিশোর মনস্তত্ত্ব এবং মধ্যবিত্ত বাঙালি যৌথ পরিবারের সামাজিক সম্পর্ক ও পরিবেশের সাধারণ পরিচয়।
  • বাংলা ছোটগল্পের গঠন, নাট্যমুহূর্ত ও চরিত্র বিশ্লেষণের প্রাথমিক নিয়মাবলি।

শিখন লক্ষ্যমাত্রা ও ফলাফল

  • আশাপূর্ণা দেবীর সাহিত্যিক অবদান এবং 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পের পটভূমি ও নামকরণের তাৎপর্য বিশ্লেষণ করতে পারা।
  • তপনের লেখক সম্পর্কিত প্রাথমিক ভুল ধারণা এবং নতুন মেসোমশাইকে দেখে প্রথম জ্ঞানচক্ষু উন্মোচনের স্বরূপ ব্যাখ্যা করা।
  • 'প্রথম দিন' গল্প রচনা, ছোটমাসির উৎসাহ এবং মেসোর পত্রিকায় ছাপানোর প্রতিশ্রুতির গতিপ্রকৃতি অনুধাবন করা।
  • সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় প্রকাশিত গল্প পাঠের মধ্য দিয়ে তপনের মোহভঙ্গ, তীব্র অপমানবোধ ও দ্বিতীয় আত্মিক জ্ঞানচক্ষুর জাগরণ উপলব্ধি করা।
  • পাঠ্যভিত্তিক সমাস, সন্ধি, কারক ও ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নের সঠিক ও আদর্শ উত্তর প্রস্তুত করতে সক্ষম হওয়া।

অধ্যায়ের বিষয়সূচি ও রূপরেখা

1 মডিউল ১: লেখিকা আশাপূর্ণা দেবী ও 'জ...
2 মডিউল ২: নতুন মেসোমশাই ও তপনের গল্প...
3 মডিউল ৩: ছোটমাসির উচ্ছ্বাস ও মেসোর...
4 মডিউল ৪: সন্ধ্যাতারায় প্রকাশ, মোহভ...
5 মডিউল ৫: শব্দার্থ, ব্যাকরণ, সমাস ও...

সম্পূর্ণ তত্ত্ব ও ধারণাগত আলোচনা

মডিউল ১: লেখিকা আশাপূর্ণা দেবী ও 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পের পটভূমি

১.১ সাহিত্যিক আশাপূর্ণা দেবী ও তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি

বাংলা সাহিত্যের অন্যতম শ্রেষ্ঠ কথাসাহিত্যিক আশাপূর্ণা দেবী (১৯০৯–১৯৯৫) কোনো প্রাতিষ্ঠানিক বিদ্যালয়ের শিক্ষা ছাড়াই অন্তরমহলের সূক্ষ্ম মনস্তত্ত্ব ও সমাজবাস্তবতাকে অনন্য রূপ দান করেছিলেন। তাঁর বিখ্যাত ত্রয়ী উপন্যাস 'প্রথম প্রতিশ্রুতি', 'সুবর্ণলতা' ও 'বকুলকথা' বাংলা সাহিত্যের উজ্জ্বলতম সম্পদ। ১৯৭৬ সালে তিনি ভারতীয় সাহিত্যের সর্বোচ্চ সম্মান জ্ঞানপীঠ পুরস্কার অর্জন করেন। তাঁর গল্প ও উপন্যাসে সাধারণ মধ্যবিত্ত বাঙালি পরিবারের প্রতিদিনের দ্বন্দ্ব, নারীজীবনের সংঘাত এবং শিশু-কিশোর মনের অমলিন অনুভূতি জীবন্ত হয়ে ওঠে।

১.২ 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পের উৎস ও নামকরণের গূঢ় অর্থ

পাঠ্য 'জ্ঞানচক্ষু' ছোটগল্পটি আশাপূর্ণা দেবীর জনপ্রিয় গল্পসংকলন 'কুমকুম' থেকে সংকলিত হয়েছে। 'জ্ঞানচক্ষু' কথাটির আক্ষরিক অর্থ হলো 'জ্ঞানের চোখ' বা আত্মিক উপলব্ধি। গল্পে তপনের দুটি জ্ঞানচক্ষু উন্মোচনের কথা বলা হয়েছে:

  • প্রথম জ্ঞানচক্ষু (বাহ্যিক উপলব্ধি): তপন জানত না যে লেখকেরা সাধারণ রক্তমাংসের মানুষ। নতুন মেসোমশাইকে দেখে তার সেই বাল্যভ্রান্তি দূর হয় এবং তার প্রথম জ্ঞানচক্ষু উন্মোচিত হয়।
  • দ্বিতীয় ও আসল জ্ঞানচক্ষু (আত্মিক বোধ ও আত্মমর্যাদা): সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় নিজের নামে প্রকাশিত গল্পে মেসোর পাকা হাতের কারেকশন দেখে তপনের মোহভঙ্গ ঘটে। সে বুঝতে পারে অন্যের করুণা বা কৃপায় লেখক হওয়ার মধ্যে কোনো গৌরব নেই। নিজের কাঁচা হাতের সৃষ্টিও অন্যের ধার করা লেখার চেয়ে কোটিগুণে শ্রেয়। এই নিদারুণ সত্যের উপলব্ধিতে তার প্রকৃত জ্ঞানচক্ষু খুলে যায়।

মডিউল ২: নতুন মেসোমশাই ও তপনের গল্প রচনা

২.১ লেখকদের চেনা: নতুন মেসোর সাধারণ মানবীয় রূপ

তপনের ধারণা ছিল লেখকেরা বোধহয় কোনো অলৌকিক প্রাণী, যারা চাঁদের দেশে বাস করে। কিন্তু ছোটমাসির বিয়েতে এসে তপন নতুন মেসোকে প্রত্যক্ষ করে। মেসোমশাই ছিলেন কলেজের অধ্যাপক এবং নামকরা লেখক—যার একাধিক বই ছাপা হয়েছে। তপন বিস্ময়ে দেখল মেসো তপনের বাবা, কাকা বা মামাদের মতোই অতি সাধারণ মানুষ:

মেসোমশাইয়ের মানবীয় আচরণ:

তিনি আর পাঁচজনের মতো দাড়ি কামান, নিয়মিত সিগারেট খান, দস্তুরমতো খবরের কাগজ নিয়ে রাজনৈতিক তর্ক করেন, সিনেমা দেখতে যান, বেড়াতে যান এবং খাওয়ার সময় 'এতটা আর খাওয়া যায় না' বলে অর্ধেক খাবার পাতে ফেলে দেন। এই দৃশ্য তপনের মনে গভীর স্বস্তি এনে দেয়—লেখক হতে গেলে অতিমানব হতে হয় না, সাধারণ মানুষই লেখক হতে পারে!

২.২ তপনের প্রথম গল্প 'প্রথম দিন' সৃষ্টি

মেসোকে দেখে উৎসাহিত হয়ে তপন আর কালবিলম্ব না করে এক গ্রীষ্মের দুপুরবেলায় তিনতলার সিঁড়ির চিলেকোঠায় নির্জনে বসে পড়ে। হোমটাস্কের খাতা ও কলম নিয়ে সে একাসনে লিখে ফেলে একটি গোটা গল্প। গল্পের বিষয়বস্তু কোনো কাল্পনিক রাজার যুদ্ধ বা খুনের রোমাঞ্চ নয়, বরং তার স্কুলে ভরতি হওয়ার দিনের চাক্ষুষ অভিজ্ঞতা ও মনের আনন্দ-বেদনার সত্য অনুভূতি। গল্প লেখা শেষ হলে তপনের সারা শরীরে এক অপার্থিব কাঁটা দিয়ে ওঠে—সে অনুভব করে সে সত্যি সত্যি একজন লেখক হয়ে উঠেছে!

মডিউল ৩: ছোটমাসির উচ্ছ্বাস ও মেসোর 'একটু কারেকশন'

৩.১ ছোটমাসির মধ্যস্থতা ও মেসোর প্রতিক্রিয়া

তপন ভয়ে ভয়ে গল্পটি প্রথমে তার ছোটমাসিকে দেখায়। ছোটমাসি তপনের থেকে বয়সে মাত্র বছর আটেকের বড় এবং খেলার চিরন্তন সঙ্গী। ছোটমাসি গল্পটি পড়ে উল্লাসে ফেটে পড়ে এবং দৌড়ে গিয়ে মেসোমশাইয়ের হাতে তুলে দেয়। মেসো গল্পটি পড়ে একটু মুচকি হাসেন এবং বলেন:

"না, সত্যি বলছি তপন, তোমার হাত আছে। মানে, লেখার হাত আছে। অনেকেই তো গল্প লিখতে গিয়ে রাজা-রানির গল্প কিংবা অ্যাক্সিডেন্ট বা আত্মহত্যার গল্প ফেঁদে বসে... কিন্তু তুমি যে নিজের স্কুলে ভরতি হওয়ার দিনের অভিজ্ঞতা নিয়ে লিখেছ, এটা চমৎকার হয়েছে।"
৩.২ 'একটু কারেকশন' এর বিষাক্ত প্রতিশ্রুতি ও প্রতীক্ষা

মেসো নতুন জামাই হিসেবে শ্বশুরবাড়ির সকলকে খুশি করতে প্রতিশ্রুতি দেন: "আমি সন্ধ্যাতারা পত্রিকার সম্পাদককে বলে এটা ছাপিয়ে দেব।" তবে তিনি একটি শর্ত জুড়ে দেন—বয়স অনুপাতে লেখাটিতে একটু কাঁচা ভাব রয়েছে, তাই তিনি নিজে 'একটু কারেকশন' করে দেবেন। এই প্রতিশ্রুতির পর তপন দিনরাত শুধু সন্ধ্যাতারা পত্রিকার ভাবনায় বিভোর থাকে। তার প্রতিটি মুহূর্ত কাটে ছাপার অক্ষরে নিজের নাম দেখার বুকভাঙ্গা উত্তেজনায়।

মডিউল ৪: সন্ধ্যাতারায় প্রকাশ, মোহভঙ্গ ও আত্মসম্মানবোধের জাগরণ

৪.১ পত্রিকায় আত্মপ্রকাশ ও পারিবারিক প্রতিক্রিয়া

একদিন ছোটমাসি ও ছোটমেসো এক সংখ্যা 'সন্ধ্যাতারা' পত্রিকা হাতে তপনদের বাড়িতে আসেন। পত্রিকার সূচিপত্রে জ্বলজ্বল করছিল এক ঐতিহাসিক পঙ্‌ক্তি:

"প্রথম দিন (গল্প) — শ্রী তপন কুমার রায়"

তপনের বাড়িতে তুমুল আলোড়ন পড়ে যায়। কিন্তু এই আনন্দের মাঝে মেসোমশাই এবং পরিবারের গুরুজনেরা কেবল মেসোর উপকারের কথাই বারবার বলতে থাকেন—"মেসো না থাকলে কি আর তপনের লেখা সন্ধ্যাতারার মতো বড় পত্রিকায় স্থান পেত? তপনের মেসো তো সামান্য কারেকশন নয়, কার্যত নতুন করে লিখে দিয়েছেন।" তপনের মেধা ও অনুভূতি পরিবারের আলোচনায় সম্পূর্ণ ধামাচাপা পড়ে যায়।

৪.২ মায়ের আদেশ ও চরম মোহভঙ্গের মুহূর্ত

মা গর্বিত হয়ে তপনকে বলেন পুরো গল্পটি উচ্চৈঃস্বরে পড়ে শোনাতে। কিন্তু গল্প পড়তে গিয়ে তপনের গলা স্তব্ধ হয়ে যায়। সে দেখতে পায় গল্পের প্রতিটি বাক্য, প্রতিটি অলঙ্কার এবং ভাবনা আগাগোড়া মেসোর নিজের পাকা হাতের ভাষায় রূপান্তরিত। সেখানে তপনের অনুভূতির একটি শব্দও অবশিষ্ট নেই। গল্পটি মেসোর লেখা, কেবল নামটুকু ছাপানো হয়েছে তপনের নামে!

৪.৩ তপনের নীরব কান্না ও চিরকালীন শপথ

অপমানে তপনের বুক ভেঙে যায়। যে দিনটি তার জীবনের সবচেয়ে আনন্দের দিন হওয়ার কথা ছিল, সেটিই তার জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিনে পরিণত হলো। সে ছাদে গিয়ে জামার খুঁট দিয়ে চোখ মোছে এবং অন্তরে দৃঢ় সংকল্প গ্রহণ করে:

  • যদি কোনোদিন লেখা ছাপাতে দিতে হয়, তবে সে নিজে গিয়ে সম্পাদকের হাতে দেবে; কারো করুণা বা সুপারিশ নিয়ে নয়।
  • লেখা যদি না ছাপা হয় তো না হবে, তাতে কোনো আক্ষেপ নেই।
  • নিজের লেখা কাঁচা হোক বা অপটু, অন্যের ধার করা লেখার চেয়ে নিজের সৃষ্টি পড়াই পরম সম্মানের। অন্যের লেখা নিজের বলে চালিয়ে বাহবা নেওয়ার মতো হীন অপমান আর কিছু হতে পারে না।

মডিউল ৫: শব্দার্থ, ব্যাকরণ, সমাস ও সপ্রসঙ্গ তাৎপর্য

৫.১ গুরুত্বপূর্ণ শব্দার্থ ও পরিভাষা
শব্দ অর্থ শব্দ অর্থ
জ্ঞানচক্ষু অন্তর্দৃষ্টি, বোধের উন্মেষ। একাসনে একটানা এক বসায়।
চিলেকোঠা সিঁড়ির মাথায় ছাদের ছোট ঘর। করুণা দয়া বা অনুগ্রহ।
কারেকশন ভুলভ্রান্তি সংশোধন বা পরিমার্জন। হাত থাকা লেখার দক্ষতা বা নৈপুণ্য থাকা।
৫.২ পাঠ্যভিত্তিক গুরুত্বপূর্ণ সমাস নির্ণয়
  • জ্ঞানচক্ষু: জ্ঞানের চক্ষু → সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস (অথবা: জ্ঞানরূপ চক্ষু → রূপক কর্মধারয় সমাস)।
  • সন্ধ্যাতারা: সন্ধ্যার তারা → সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস।
  • সংবাদপত্র: সংবাদ বহনকারী পত্র → মধ্যপদলোপী কর্মধারয় সমাস।
  • বিয়েবাড়ি: বিয়ের বাড়ি → সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস।
  • চিলেকোঠা: চিলের কোঠা → সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস।
  • আত্মমর্যাদা: আত্মার মর্যাদা → সম্বন্ধ তৎপুরুষ সমাস।

গুরুত্বপূর্ণ কাব্যতত্ত্ব, ছন্দ ও ব্যাকরণ সূত্র

দ্বৈত জ্ঞানচক্ষুর রূপরেখা সূত্র
তপনের রূপান্তর = বাহ্যিক মোহমুক্তি + আত্মিক আত্মমর্যাদা
মাধ্যমিকে নামকরণের সার্থকতা এবং তপনের চরিত্র বিচারে এই সূত্রটি কেন্দ্রীয় ভিত্তি।
সৃজনশীল সাহিত্যের মৌলিকতা সূত্র
মৌলিক সাহিত্যের মর্যাদা = স্বকীয় অভিজ্ঞতা + আত্মসম্মান
তপনের সংকল্প: নিজের কাঁচা লেখা পড়তে লজ্জা নেই, কিন্তু অন্যের পাকা লেখা নিজের নামে চালানো চরম গ্লানিকর।
রত্ন-জহুরি সমীকরণ
রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই
কিন্তু মেসোর অতিরিক্ত সংশোধনের মধ্য দিয়ে জহুরির দায়িত্বশীলতার সংকট ফুটে উঠেছে।
ব্যাকরণ ও সমাস সূত্র (দশম শ্রেণি)
সমাস নির্ণয়
ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম সঠিকভাবে লেখা আবশ্যক।

সমাধানকৃত উদাহরণ ও প্রয়োগ (Solved Examples)

উদাহরণ 1
জ্ঞানচক্ষু গল্পের নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস ও প্রেক্ষাপট: বিশিষ্ট কথাসাহিত্যিক আশাপূর্ণা দেবী রচিত 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পটির নামকরণ অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ ও মনস্তত্ত্বভিত্তিক। 'জ্ঞানচক্ষু' শব্দের অর্থ হলো অন্তর্জ্ঞান বা বোধের চোখ। কাহিনীর বিকাশ ও দ্বৈত উন্মোচন: ১. প্রথম জ্ঞানচক্ষু উন্মোচন: তপনের ধারণা ছিল লেখকেরা সাধারণ মানুষের মতো নয়, কোনো দূর গ্রহের জীব। কিন্তু ছোটমাসির বিয়েতে নতুন মেসোমশাইকে দেখে তার সেই অজ্ঞতা দূর হয়। সে বুঝতে পারে লেখকেরা রক্তমাংসের সাধারণ মানুষ। এখানে তপনের প্রথমবার বাহ্যিক জ্ঞানচক্ষুর উন্মোচন ঘটে। ২. দ্বিতীয় ও প্রকৃত জ্ঞানচক্ষু উন্মোচন: তপনের লেখা 'প্রথম দিন' গল্পটি নতুন মেসো 'একটু কারেকশন' করে সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় ছাপিয়ে দেন। কিন্তু ছাপার অক্ষরে গল্পটি পড়তে গিয়ে তপন স্তম্ভিত হয়ে আবিষ্কার করে যে মেসো আগাগোড়া গল্পটি নতুন করে লিখেছেন, তাতে তপনের নিজস্ব অনুভূতি ও ভাষার কোনো চিহ্নই নেই। পরিবারের সকলে মেসোর প্রশংসায় পঞ্চমুখ হলেও তপনের কিশোর আত্মসম্মান ভেঙে চুরমার হয়ে যায়। তপন অনুভব করে অন্যের ধার করা কৃতিত্বে প্রতিষ্ঠা পাওয়ার চেয়ে নিজের ব্যর্থতাও অনেক বেশি মর্যাদাপূর্ণ। সে শপথ করে আর কখনো কারো সুপারিশে লেখা ছাপাবে না। উপসংহার: বাহ্যিক মোহমুক্তির পর অন্তরের সত্যবোধ ও আত্মমর্যাদার জাগরণই তপনের আসল জ্ঞানচক্ষু উন্মোচিত করে। তাই গল্পটির 'জ্ঞানচক্ষু' নামকরণ সর্বতোভাবে সার্থক ও শিল্পসম্মত হয়েছে।
উদাহরণ 2
“রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই।” — উদ্ধৃতাংশটির প্রসঙ্গ উল্লেখ করে এর অন্তর্নিহিত তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস: আলোচ্য পঙ্‌ক্তিটি আশাপূর্ণা দেবী রচিত 'জ্ঞানচক্ষু' ছোটগল্প থেকে গৃহীত হয়েছে। প্রসঙ্গ: তপন যখন নিভৃতে বসে তার প্রথম গল্প 'প্রথম দিন' লিখে ফেলে, তখন ছোটমাসি সেই গল্পটি নিয়ে তপনের নতুন মেসোমশাইয়ের কাছে যায়। সেই ঘটনার প্রেক্ষিতেই এই প্রবাদপ্রতিম উক্তিটি করা হয়েছে। ব্যাখ্যা ও তাৎপর্য: ১. আক্ষরিক অর্থ: জহুরি যেমন সাধারণ পাথরের ভিড় থেকে আসল রত্ন বা হিরে চিনে নিতে পারে, সাধারণ মানুষ তা পারে না—তেমনি একজন যথার্থ গুণী বা পণ্ডিত ব্যক্তিই অন্য প্রতিভার প্রকৃত মূল্যায়ন করতে পারেন। ২. রূপক প্রয়োগ: গল্পে তপনের কাঁচা হাতের রচনাটি হলো একটি অনাবিষ্কৃত 'রত্ন', আর নতুন মেসোমশাই যেহেতু একজন নামকরা লেখক ও অধ্যাপক, তাই তিনি হলেন 'জহুরি'। ছোটমাসি ও পরিবারের ধারণা ছিল একজন প্রতিষ্ঠিত লেখকই তপনের ভেতরের সাহিত্যপ্রতিভাকে সঠিকভাবে চিনতে ও মর্যাদা দিতে পারবেন। ৩. শ্লেষাত্মক পরিণতি: মেসো গল্পটির প্রশংসা করে 'একটু কারেকশন' এর নামে সেটি সম্পূর্ণ নিজের ভাষায় লিখে ফেলেন। ফলে প্রকৃত জহুরির মতো রত্নকে উজ্জ্বল করার পরিবর্তে তিনি তপনের মৌলিক সত্তাকেই বিনষ্ট করে দিয়েছিলেন।
উদাহরণ 3
“আজ যেন তার জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিন।” — তপনের এমন মনে হওয়ার কারণ কী?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস: উদ্ধৃতাংশটি আশাপূর্ণা দেবীর 'জ্ঞানচক্ষু' গল্প থেকে উদ্ধৃত। দুঃখের কারণসমূহ: ১. প্রতীক্ষার অবসান ও বিভ্রান্তি: তপন দীর্ঘদিন ধরে অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছিল যে সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় ছাপার অক্ষরে নিজের গল্প দেখবে। যেদিন পত্রিকা এলো, সেদিন স্বাভাবিকভাবেই তার জীবনের সবচেয়ে আনন্দের দিন হওয়ার কথা ছিল। ২. আত্মসম্মানে চরম আঘাত: মা যখন তপনকে সবার সামনে গল্পটি পড়ে শোনাতে বললেন, তপন পড়তে গিয়ে দেখে গল্পের প্রতিটি লাইন মেসোমশাই নিজের ভাষায় আগাগোড়া পরিবর্তন করে দিয়েছেন। গল্পটিতে তপনের নিজস্ব মৌলিক অনুভূতির কোনো স্থান অবশিষ্ট নেই। ৩. পরিবারের অবহেলা ও মেসোর স্তুতি: পরিবারের সকলে মেসোর দয়ার কথাই বারবার আলোচনা করছিল, তপনের মেধা ও সৃষ্টির কোনো কদর সেখানে ছিল না। ৪. তীব্র গ্লানি ও লজ্জা: অন্যের লেখা নিজের নামে পড়তে বাধ্য হয়ে তপন বুঝতে পারে এই প্রতিষ্ঠা ও প্রশংসা তার নয়, এটি এক চরম প্রতারণা। নিজের সৃষ্টির এই অপমৃত্যু ও আত্মমর্যাদার হানি তপনকে এতটাই বিদ্ধ করেছিল যে তার কাছে সেই দিনটি জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিন বলে মনে হয়েছিল।
উদাহরণ 4
তপন চরিত্রটির বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণ করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
আশাপূর্ণা দেবীর 'জ্ঞানচক্ষু' গল্পের কেন্দ্রীয় চরিত্র তপন এক সাধারণ বাঙালি কিশোর, যার চারিত্রিক গুণাবলি নিম্নে আলোচিত হলো: ১. কল্পনাপ্রবণ ও সৃষ্টিশীল মন: আর পাঁচটা সাধারণ ছেলের মতো রাজা-রানির আজগুবি গল্প না লিখে তপন নিজের স্কুলে ভরতির দিনের অভিজ্ঞতা নিয়ে বাস্তবমুখী গল্প রচনা করে, যা তার স্বতঃস্ফূর্ত সাহিত্যপ্রতিভার প্রমাণ। ২. কৌতূহলী ও শিক্ষণীয় মানসিকতা: নতুন মেসোকে দেখে তার লেখকদের সম্পর্কে ভুল ভাঙে এবং সে বুঝতে পারে সাধারণ মানুষই লেখক হয়। এই উপলব্ধি তাকে নিজে লিখতে অনুপ্রাণিত করে। ৩. তীব্র আত্মমর্যাদাবোধ: যখন সে দেখে মেসো গল্পটি সম্পূর্ণ বদলে দিয়েছেন, তখন সে মিথ্যা খ্যাতির মোহে অন্ধ হয়ে থাকেনি। এই প্রতারণায় তার চোখ দিয়ে জল গড়িয়ে পড়ে এবং তার আত্মসম্মান জেগে ওঠে। ৪. সংকল্পবদ্ধ চরিত্র: অপমানের আঘাত তপনকে ধ্বংস করেনি, বরং পরিণত করেছে। সে দৃঢ় প্রতিজ্ঞা করে ভবিষ্যতে নিজে গিয়ে লেখা জমা দেবে এবং নিজের কাঁচা লেখাই পড়বে।
উদাহরণ 5
“ক্রমশ ও কথাটাও ছড়িয়ে পড়ে।” — কোন্ কথাটি ছড়িয়ে পড়েছিল এবং তার ফল কী হয়েছিল?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উৎস: উদ্ধৃতিটি আশাপূর্ণা দেবীর 'জ্ঞানচক্ষু' গল্প থেকে সংকলিত। ছড়িয়ে পড়া কথাটি: সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় তপনের গল্প ছাপা হওয়ার পর মেসোমশাই যে গল্পটিতে 'একটু কারেকশন' করে দিয়েছেন এবং নিজের হাতে সন্ধ্যাতারার সম্পাদককে দিয়ে ছাপিয়ে দেওয়ার ব্যবস্থা করেছেন—এই কথাটিই ক্রমশ সারা বাড়িতে ছড়িয়ে পড়েছিল। এর ফল: ১. তপনের কৃতিত্বের অবমূল্যায়ন: সবাই বলতে শুরু করে মেসোর একটু আধটু সাহায্য ছাড়া কোনো কাঁচা ছেলের লেখা এমন বিখ্যাত পত্রিকায় কখনো ছাপা হতে পারত না। ২. তপনের মনঃকষ্ট: পরিবারের এই মনোভাব তপনের আনন্দকে ম্লান করে দেয়। তপন বুঝতে পারে সবাই মেসোর দয়াকেই বড় করে দেখছে, তার লেখার নিজস্ব কোনো মর্যাদা কেউ দিচ্ছে না। এই মানসিক চাপই পরবর্তীতে মায়ের সামনে গল্প পড়তে গিয়ে চরম মোহভঙ্গে রূপ নেয়।

সাধারণ ভুলত্রুটি ও সতর্কতা (Common Traps)

সাধারণ ভুল ধারণা

'জ্ঞানচক্ষু' শব্দের কেবল আক্ষরিক অর্থ লিখে উত্তর শেষ করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

গল্পে জ্ঞানচক্ষু কথাটি রূপক অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে। এর দুটি স্তর আছে: প্রথমত, লেখকেরা সাধারণ রক্তমাংসের মানুষ চেনা; দ্বিতীয়ত, সাহিত্যসৃষ্টিতে অন্যের করুণা বর্জন করে স্বকীয় আত্মমর্যাদাকে চেনা।

সাধারণ ভুল ধারণা

তপনের প্রথম গল্পের বিষয়বস্তু ভুল লেখা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

তপন কোনো কাল্পনিক কাহিনী লেখেনি; সে তার নিজের স্কুলে ভরতি হওয়ার দিনের চাক্ষুষ অভিজ্ঞতা ও অনুভূতি নিয়ে 'প্রথম দিন' গল্পটি লিখেছিল।

সাধারণ ভুল ধারণা

ছোটমেসোকে চরম খলনায়ক বা স্বার্থপর ভাবা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

মেসো তপনকে ধ্বংস করতে চাননি; তিনি নতুন জামাই হিসেবে শ্বশুরবাড়ির প্রিয়পাত্র হতে এবং তপনকে খুশি করতেই গল্পটি পরিমার্জন করেছিলেন। তবে তাঁর এই অগভীর অভিভাবকত্ব তপনের কিশোর মনের আত্মসম্মানকে ধ্বংস করে দিয়েছিল।

সাধারণ ভুল ধারণা

তপনের চোখের জলকে পরাজয় বা হতাশা মনে করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

তপনের চোখের জল পরাজয়ের নয়, তা এক আত্মমর্যাদাসম্পন্ন লেখকের জন্মমুহূর্তের সাক্ষী। এর ফলেই সে শপথ নেয় যে ভবিষ্যতে নিজের শক্তিতে স্বকীয় লেখা প্রকাশ করবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

'সন্ধ্যাতারা' পত্রিকার নাম গুলিয়ে ফেলা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

গল্পে উল্লিখিত বিখ্যাত পত্রিকাটির নাম নির্দিষ্টভাবে 'সন্ধ্যাতারা'।

জ্ঞানচক্ষু – বিষয়বস্তু, মনস্তাত্ত্বিক রূপান্তর ও ব্যাকরণ মানচিত্র

জ্ঞানচক্ষু (ছোটগল্প) – আশাপূর্ণা দেবী পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ • দশম শ্রেণি • বাংলা (সাহিত্য সঞ্চয়ন) • সাহিত্যিক: আশাপূর্ণা দেবী (জ্ঞানপীঠ ও পদ্মশ্রী প্রাপক) • ধারা: কিশোর মনস্তাত্ত্বিক ও বাস্তবমুখী ছোটগল্প ১. লেখক পরিচিতি ও ভুল ভাঙা • আশাপূর্ণা দেবীর অমর সৃষ্টি (কুমকুম গল্পসংকলন)• লেখকদের আকাশ থেকে না পড়ার সত্য উপলব্ধি• নতুন মেসোকে দেখে তপনের ধারণার পরিবর্তন• দাড়ি কামানো, সিগারেট খাওয়া ও সাধারণ জীবন ২. গল্প রচনা ও ছাপানোর প্রতিশ্রুতি • চিলেকোঠায় বসে প্রথম গল্প 'প্রথম দিন' রচনা• স্কুলে ভরতির দিনের অভিজ্ঞতা ও অনুভূতি• ছোটমাসির উচ্ছ্বাস ও মেসোকে পাণ্ডুলিপি প্রদর্শন• সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় 'একটু কারেকশন' এর আশ্বাস ৩. প্রকাশ, মোহভঙ্গ ও আত্মমর্যাদা • সন্ধ্যাতারায় নাম: 'শ্রী তপন কুমার রায়'• পরিবারে মেসোর উপকারের জয়জয়কার• নিজের লেখা পড়তে গিয়ে আগাগোড়া মেসোর লেখা• ছাদে গিয়ে কান্না ও তীব্র আত্মসম্মানবোধের জন্ম ৪. দ্বৈত জ্ঞানচক্ষু ও ব্যাকরণ চর্চা • প্রথম চক্ষু: লেখকেরা রক্তমাংসের সাধারণ মানুষ• দ্বিতীয় চক্ষু: আত্মমর্যাদা ও মৌলিক সাহিত্যের মূল্য• সমাস: জ্ঞানচক্ষু, সংবাদপত্র, রত্ন-জহুরি• প্রতিজ্ঞা: অন্যের দয়ায় নয়, নিজের শক্তিতে প্রতিষ্ঠা

অধ্যায় সারসংক্ষেপ ও গুরুত্বপূর্ণ বিষয়

মূল বিষয় 1
১. কেন্দ্রীয় চরিত্র: তপন এক অনুভূতিশীল ও কল্পনাপ্রবণ কিশোর, যার মনে লেখক হওয়ার আজন্ম স্বপ্ন ছিল।
মূল বিষয় 2
২. ভুল ভাঙা: নতুন ছোটমেসোকে দেখে তপন বুঝতে পারে লেখকেরা আকাশ থেকে পড়েন না, তারা সাধারণ রক্তমাংসের মানুষ।
মূল বিষয় 3
৩. প্রথম সৃষ্টি: এই অনুপ্রেরণায় চিলেকোঠায় বসে তপন তার প্রথম গল্প 'প্রথম দিন' লিখে ফেলে।
মূল বিষয় 4
৪. মেসোর আশ্বাস: ছোটমাসির মাধ্যমে গল্পটি দেখে মেসো 'একটু কারেকশন' করে সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় ছাপানোর প্রতিশ্রুতি দেন।
মূল বিষয় 5
৫. অধীর প্রতীক্ষা: তপন বুকভরা আশা ও উৎকণ্ঠা নিয়ে ছাপার অক্ষরে নিজের নাম দেখার দিন গুনতে থাকে।
মূল বিষয় 6
৬. প্রকাশ ও উল্লাস: সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় গল্প ছাপা হয়ে এলে পরিবারে মেসোর উপকারের জয়জয়কার পড়ে যায়।
মূল বিষয় 7
৭. মায়ের আদেশ: মা তপনকে সবার সামনে গল্পটি পড়ে শোনাতে নির্দেশ দেন।
মূল বিষয় 8
৮. চরম মোহভঙ্গ: পড়তে গিয়ে তপন দেখে গল্পের প্রতিটি বাক্য মেসোর নিজের ভাষায় পুনর্লিখিত, তপনের মৌলিকতা সম্পূর্ণ মুছে গেছে।
মূল বিষয় 9
৯. আত্মসম্মানে আঘাত: অন্যের ধার করা কৃতিত্বের প্রতারণায় তপন অপমানে ও লজ্জায় ছাদে গিয়ে কাঁদে।
মূল বিষয় 10
১০. প্রকৃত জ্ঞানচক্ষু: তপন শপথ নেয় অন্যের করুণায় কখনো লেখা ছাপাবে না; এই স্বকীয়তাবোধই তার প্রকৃত জ্ঞানচক্ষুর উন্মোচন ঘটায়।

স্ব-মূল্যায়ন অনুশীলন (Check Your Understanding)

মূল ধারণাগত স্পষ্টতা যাচাই করার জন্য অনুশীলন প্রশ্ন। উত্তর দেখার আগে নিজে সমাধান করার চেষ্টা করো।

1
তপনের প্রথম গল্পের নাম কী ছিল এবং গল্পটি সে কোথায় বসে লিখেছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:

তপনের প্রথম গল্পের নাম ছিল 'প্রথম দিন' এবং গল্পটি সে এক গ্রীষ্মের দুপুরে তাদের বাড়ির তিনতলার সিঁড়ির চিলেকোঠায় বসে লিখেছিল।


2
তপনের নতুন মেসোমশাই পেশায় কী ছিলেন?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:

তপনের নতুন মেসোমশাই পেশায় ছিলেন একজন কলেজের অধ্যাপক এবং একই সাথে একজন প্রতিষ্ঠিত লেখক।


3
কোন্ পত্রিকায় তপনের গল্পটি প্রকাশিত হয়েছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:

তপনের গল্পটি সুবিখ্যাত 'সন্ধ্যাতারা' পত্রিকায় প্রকাশিত হয়েছিল।


4
নিজের লেখা গল্প পাঠ করতে গিয়ে তপন কী আবিষ্কার করেছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:

তপন আবিষ্কার করেছিল যে মেসোমশাই 'একটু কারেকশন' এর নামে গল্পটির প্রতিটি বাক্য নিজের পাকা হাতের ভাষায় আগাগোড়া নতুন করে লিখেছেন, যাতে তপনের নিজস্ব অনুভূতির কোনো চিহ্ন ছিল না।


5
ছাদে গিয়ে তপন কী প্রতিজ্ঞা করেছিল?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:

তপন প্রতিজ্ঞা করেছিল যে যদি কখনো লেখা ছাপাতে দিতে হয়, তবে সে নিজে গিয়ে সম্পাদকের হাতে দেবে এবং নিজের কাঁচা লেখা পড়তে হলেও অন্যের ধার করা লেখা আর কখনো পড়বে না।


অধ্যায় পড়া শেষ হয়েছে?
অনুশীলন শুরু করো

অনলাইন মক টেস্ট দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করো

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) সমাধান করো। তাৎক্ষণিক ফলাফল, সঠিক ব্যাখ্যা এবং নিজের স্কোর জেনে নাও।

শ্রেণি 10 Bengali — সকল অধ্যায়

অধ্যায় 1: জ্ঞানচক্ষু (গল্প) - আশাপূর্ণা দেবী (Gyanchakshu) অধ্যায় 2: অসুখী একজন (কবিতা) - পাবলো নেরুদা (অনুবাদ: নবারুণ ভট্টাচার্য) (Asukhi Ekjon) অধ্যায় 3: আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি (কবিতা) - শঙ্খ ঘোষ (Aay Aaro Bedhe Bedhe Thaki) অধ্যায় 4: আফ্রিকা (কবিতা) - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (Africa) অধ্যায় 5: হারিয়ে যাওয়া কালি কলম (প্রবন্ধ) - শ্রীপান্থ (Hariye Jawa Kali Kalam) অধ্যায় 6: বহুরূপী (গল্প) - সুবোধ ঘোষ (Bahurupi) অধ্যায় 7: পথের দাবী (গল্প) - শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (Pather Dabi) অধ্যায় 8: অভিষেক (কবিতা) - মাইকেল মধুসূদন দত্ত (Abhishek) অধ্যায় 9: প্রলয়োল্লাস (কবিতা) - কাজী নজরুল ইসলাম (Pralayollas) অধ্যায় 10: নদীর বিদ্রোহ (গল্প) - মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় (Nadir Bidroho) অধ্যায় 11: অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান (কবিতা) - জয় গোস্বামী (Astrer Biruddhe Gaan) অধ্যায় 12: বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান (প্রবন্ধ) - রাজশেখর বসু (Bangla Bhasay Bigyan) অধ্যায় 13: কোনি (সহায়ক পাঠ - উপন্যাস) - মতি নন্দী (Koni) অধ্যায় 14: বাংলা ব্যাকরণ: কারক ও অকারক সম্পর্ক (Karak & Akarak) অধ্যায় 15: সমাস: সকল প্রকার সমাস ও ব্যাসবাক্য (Samas & Byasbakya) অধ্যায় 16: বাক্য ও বাচ্য পরিবর্তন (Sentence & Voice Change) অধ্যায় 17: নির্মিতি: প্রতিবেদন রচনা ও বঙ্গানুবাদ (Report Writing & Translation)

AI সহায়ক

তাত্ক্ষণিক সমাধান

জ্ঞানচক্ষু (গল্প) - আশাপূর্ণা দেবী (Gyanchakshu) অধ্যায়ে কোনো প্রশ্ন বা সন্দেহ আছে? আমাদের AI শিক্ষক থেকে সহজ সমাধান ও ব্যাখ্যা নিন।

STAY UPDATED

Get the Latest Updates

New test series, syllabus updates, exam notifications and more.

Syllabus
Updates
Exam
Alerts
Study
Resources