Follow Us
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) • শ্রেণি XII • Bengali • অধ্যায় 5
আনুমানিক সময়: ৪৫ মিনিট
অগ্রগতি: অধ্যয়নে সক্রিয়

ক্রন্দনরতা জননীর পাশে (কবিতা) - মৃদুল দাশগুপ্ত

পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের (WBCHSE) দ্বাদশ শ্রেণির পাঠ্য সাহিত্যচর্চা সংকলনের অন্যতম শ্রেষ্ঠ প্রতিবাদী কবিতা হলো মৃদুল দাশগুপ্তের ক্রন্দনরতা জননীর পাশে। কবিতাটি কবির বহুল প্রশংসিত ধানক্ষেত থেকে (২০০৭) কাব্যগ্রন্থ থেকে সংকলিত হয়েছে। বিংশ শতাব্দীর শেষ ও একবিংশ শতাব্দীর প্রারম্ভে বাংলা তথা ভারতের সামাজিক ও রাজনৈতিক ইতিহাসের এক অত্যন্ত উত্তাল ও রক্তাক্ত অধ্যায়ে (২০০৬–২০০৭ খ্রিস্টাব্দের সিঙ্গুর-নন্দীগ্রাম ভূমি আন্দোলন ও কৃষক নিপীড়নের প্রেক্ষাপট) কবিতাটি রচিত হয়। কবিতায় ক্রন্দনরতা জননী একাধারে স্বজনহারা বিপন্ন গ্রামীণ মা এবং রক্তাপ্লুত পীড়িত স্বদেশভূমি। কবি মনে করেন, এই চরম সংকটের মুহূর্তে যদি কোনো লেখক, কবি বা শিল্পী আর্ত মানুষের পাশে না দাঁড়ান, তবে সাহিত্য রচনা, গান গাওয়া কিংবা ছবি আঁকার মতো শিল্পচর্চা সম্পূর্ণ অর্থহীন ও কপট বিলাসিতা মাত্র। নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে যদি মনে তীব্র ক্রোধ না জাগে, তবে সমাজ, ভালোবাসা ও মূল্যবোধের কোনো অস্তিত্ব থাকে না। নিখোঁজ মেয়ের ছিন্নভিন্ন মৃতদেহ জঙ্গলে খুঁজে পেয়ে ঈশ্বরের অলীক বিচারের প্রত্যাশায় নিষ্ক্রিয় হয়ে আকাশের দিকে তাকিয়ে থাকাকে কবি সরাসরি প্রত্যাখ্যান করেছেন। কবি অস্ত্র হাতে যুদ্ধ করতে না পারলেও তাঁর কবিতা নিষ্ক্রিয় নয়—সেখানে জাগ্রত থাকে কবির অপ্রতিরোধ্য বিবেক, যা অন্যায় ও অত্যাচারের বিরুদ্ধে বিস্ফোরণোন্মুখ বারুদের মতো গর্জে ওঠে। কবিতাটি কবির নির্ভীক সামাজিক দায়বদ্ধতা ও মানবিক দ্রোহের চিরন্তন দলিল।

অধ্যায়টির গুরুত্ব

উচ্চমাধ্যমিক বাংলা পাঠ্যক্রমে ক্রন্দনরতা জননীর পাশে কবিতাটি শিল্পীর নৈতিক দায়বদ্ধতা এবং রাজনৈতিক সচেতনতার এক অনন্য উদাহরণ। আধুনিক বাংলা সাহিত্যে সমকালীন ঐতিহাসিক নিপীড়ন ও রাষ্ট্রীয় সহিংসতার বিরুদ্ধে এমন সরাসরি, স্পষ্ট ও আপসহীন উচ্চারণ বিরল। উচ্চমাধ্যমিক বোর্ড পরীক্ষায় কেন তবে লেখা?, নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে, বিধির বিচার চেয়ে এবং কবিতায় জাগে আমার বিবেক, আমার বারুদ সংক্রান্ত প্রশ্নাবলি প্রায় প্রতি বছরই তিন, চার ও পাঁচ নম্বরের প্রশ্নে আসে। শিল্পীর সামাজিক কর্তব্য ও মানবিক মূল্যবোধের সংজ্ঞায়নে কবিতাটির গুরুত্ব অপরিসীম।

অধ্যায়ের বিষয়সূচি ও রূপরেখা

1 মডিউল ১: কবি মৃদুল দাশগুপ্ত, 'ধানক্...
2 মডিউল ২: কবিতার মূল পাঠ ও পুঙ্খানুপ...
3 মডিউল ৩: 'ক্রন্দনরতা জননী' রূপক ও ন...
4 মডিউল ৪: নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন মেয়ে ও...
5 মডিউল ৫: শিল্পের সামাজিক দায়বদ্ধতা...
6 মডিউল ৬: কবির বিবেক ও বারুদ—বিস্ফোর...

সম্পূর্ণ তত্ত্ব ও ধারণাগত আলোচনা

মডিউল ১: কবি মৃদুল দাশগুপ্ত, 'ধানক্ষেত থেকে' কাব্যগ্রন্থ ও রক্তাক্ত ঐতিহাসিক পটভূমি

১.১ কবি মৃদুল দাশগুপ্ত : বাংলা সাহিত্যের প্রতিবাদী কণ্ঠস্বর

মৃদুল দাশগুপ্ত (জন্ম ১৯৫৫) আধুনিক বাংলা সাহিত্যের বিশ শতকের সত্তরের দশকের এক অত্যন্ত শক্তিমান, জনসংলগ্ন এবং রাজনৈতিকভাবে সচেতন কবি ও খ্যাতনামা সাংবাদিক। তিনি পেশাগত জীবনে দীর্ঘদিন সাংবাদিকতার সঙ্গে যুক্ত থেকে সমাজের তৃণমূল স্তরের মানুষের বঞ্চনা, শোষণ, কৃষক বিদ্রোহ ও ক্ষমতার দ্বন্দ্বকে অত্যন্ত কাছ থেকে প্রত্যক্ষ করেছেন। তাঁর কবিতায় নিছক শব্দ-বিলাস বা ভাবালুতা নেই; আছে ধারালো সামাজিক বাস্তবতা, শ্রমজীবী মানুষের প্রতি দায়বদ্ধতা এবং শোষকের বিরুদ্ধে তীব্র শ্লেষ ও ক্রোধ। তিনি 'রবীন্দ্র পুরস্কার' এবং ২০১২ সালে 'সোনার বুদবুদ' কাব্যগ্রন্থের জন্য সাহিত্য অকাদেমি পুরস্কার লাভ করেন।

১.২ ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট ও কাব্যগ্রন্থ
ঐতিহাসিক ও সাহিত্যিক তথ্যসূত্র:
  • মূল কাব্যগ্রন্থ: 'ধানক্ষেত থেকে'।
  • প্রকাশকাল: ২০০৭ খ্রিস্টাব্দ।
  • ঐতিহাসিক পটভূমি: ২০০৬–২০০৭ খ্রিস্টাব্দে পশ্চিমবঙ্গের সিঙ্গুর ও নন্দীগ্রামে শিল্পায়নের নামে কৃষিভূমি অধিগ্রহণ এবং তার বিরুদ্ধে গড়ে ওঠা রক্তক্ষয়ী গণ-আন্দোলন। তৎকালীন সামাজিক অস্থিরতা, পুলিশের গুলিচালনা ও রাজনৈতিক সহিংসতার পটভূমিতে কবিতাটি রচিত।
  • পাঠ্য অন্তর্ভুক্তি: পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ (WBCHSE) কর্তৃক দ্বাদশ শ্রেণির 'সাহিত্যচর্চা' সংকলনে সংকলিত।

মডিউল ২: কবিতার মূল পাঠ ও পুঙ্খানুপুঙ্খ চরণভিত্তিক নিবিড় বিশ্লেষণ

২.১ 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতার সম্পূর্ণ পাঠ
কবিতাটির সম্পূর্ণ পাঠ (মৃদুল দাশগুপ্ত):

ক্রন্দনরতা জননীর পাশে
এখন যদি না থাকি,
কেন তবে লেখা? কেন তবে গান গাওয়া?
কেন তবে আঁকাআঁকি?

নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে
নাই যদি হয় ক্রোধ,
কেন তবে ভালোবাসা? কেন তবে সমাজ?
কীসের মূল্যবোধ?

যে-মেয়ে নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন
জঙ্গলে তাকে পেয়ে
আমি কি তাকাব আকাশের দিকে
বিধির বিচার চেয়ে?

আমি তা পারি না, যা পারি কেবল
সেই কবিতায় জাগে
আমার বিবেক, আমার বারুদ
বিস্ফোরণের আগে।
২.২ চরণভিত্তিক তাৎপর্য ও মর্মার্থ সারণী
চরণ সাহিত্যিক ও রাজনৈতিক তাৎপর্য
"ক্রন্দনরতা জননীর পাশে / এখন যদি না থাকি" স্বদেশ ও নিপীড়িত মা চোখের জল ফেলছে। সংকটের মুহূর্তে শিল্পীর পাশে দাঁড়ানো পরম নৈতিক দায়িত্ব।
"কেন তবে লেখা? কেন তবে গান গাওয়া? / কেন তবে আঁকাআঁকি?" তীব্র আত্মজিজ্ঞাসা। মানুষের রক্তক্ষরণের সময় যে শিল্প মৌন থাকে, তা নিছক অর্থহীন ও সুবিধাবাদী বিলাসিতা।
"নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে / নাই যদি হয় ক্রোধ" রাজনৈতিক হিংসায় নিহত স্বজন। অন্যায়ের মুখে ক্রোধহীন হওয়া কাপুরুষতা ও মানবতাবিরোধী অপরাধ।
"কেন তবে ভালোবাসা? কেন তবে সমাজ? / কীসের মূল্যবোধ?" ক্রোধ না থাকলে প্রেম ও সমাজের তথাকথিত মূল্যবোধ এক মিথ্যা ভণ্ডামিতে পর্যবসিত হয়।
"আমি কি তাকাব আকাশের দিকে / বিধির বিচার চেয়ে?" অত্যাচারিতা নিখোঁজ মেয়ের পাশবিক মৃত্যুতে অলীক দৈব বিচার প্রার্থনাকে সরাসরি প্রত্যাখ্যান। প্রত্যক্ষ প্রতিরোধের ডাক।
"আমার বিবেক, আমার বারুদ / বিস্ফোরণের আগে" কবিতাই কবির হাতিয়ার। কবিতা কবির জাগ্রত বিবেক যা অগ্নস্ফূলিঙ্গবাহী বারুদের মতো বিস্ফোরণের জন্য প্রস্তুত।

মডিউল ৩: 'ক্রন্দনরতা জননী' রূপক ও নিহত ভাইয়ের শবদেহ—মূল্যবোধের সংকট

৩.১ 'ক্রন্দনরতা জননী' রূপকের দ্বিবিধ মাত্রা

মৃদুল দাশগুপ্তের কবিতায় 'ক্রন্দনরতা জননী' কেবল কোনো একক ব্যক্তি নন; এই রূপকটির দুটি গভীর অর্থ রয়েছে:

  • প্রত্যক্ষ বাস্তব মাত্রা: যে সমস্ত সাধারণ গ্রামীণ কৃষক-মা রাজনৈতিক হিংসা, পুলিশের আক্রমণ কিংবা সামাজিক সংঘাতে নিজেদের সন্তানকে হারিয়েছেন, তাঁদের বিলাপ ও অশ্রু।
  • প্রতীকী স্বদেশ মাত্রা: আমাদের জন্মভূমি বাংলা বা ভারতবর্ষ, যার বুক নিজেরই সন্তানদের রক্তে রঞ্জিত হচ্ছে। নিজের সন্তানদের এই ভ্রাতৃঘাতী রক্তক্ষয় দেখে দেশমাতা আজ রোদনরতা।
৩.২ 'নিহত ভাইয়ের শবদেহ' ও ক্রোধের নৈতিক আবশ্যকতা
ক্রোধহীন মূল্যবোধের নিষ্ফলতা:
সাধারণত নীতিশাস্ত্রে ক্রোধকে একটি রিপু বা অন্যায় প্রবৃত্তি বলে গণ্য করা হয়। কিন্তু কবি মৃদুল দাশগুপ্ত দেখিয়েছেন যে, অন্যায় ও হত্যার মুখে নৈতিক ক্রোধ (Righteous Rage) প্রকাশ করা মানবতাবোধের পরম পরীক্ষা। যে সমাজে নিহত মানুষের লাশ দেখেও কোনো ক্ষোভ জন্মায় না, সে সমাজের প্রেম, ভ্রাতৃত্ব এবং তথাকথিত মূল্যবোধ শুধুই মেকি এবং ভণ্ড।

মডিউল ৪: নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন মেয়ে ও অলীক 'বিধির বিচার' বর্জনের দর্শন

৪.১ 'যে-মেয়ে নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন' : নির্মম ঐতিহাসিক বাস্তব

কবিতার তৃতীয় স্তবকে কবি এক শিহরণ জাগানো বাস্তবতার মুখোমুখি দাঁড় করিয়েছেন পাঠককে: 'যে-মেয়ে নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন / জঙ্গলে তাকে পেয়ে'। এই চরণে কোনো কল্পিত রোমান্টিকতা নেই; এটি পশ্চিমবঙ্গের সিঙ্গুর-নন্দীগ্রাম পর্বের এক চরম সত্যকে ইঙ্গিত করে (যেমন সিঙ্গুরের তরুণী তাপসী মালিকের নৃশংস ধর্ষণ ও পুড়িয়ে হত্যার ঘটনা)। নিরাপরাধ অসহায় নারীর ওপর দানবীয় পাশবিক আক্রমণ কবির বিবেককে প্রচণ্ড নাড়া দিয়েছে।

৪.২ 'বিধির বিচার' চাওয়ার কাপুরুষতা খণ্ডন

প্রচলিত ধর্মীয় ও রক্ষণশীল সংস্কারে মানুষ ভয়ংকর অন্যায়ের মুখেও কোনো প্রতিরোধ না গড়ে হাতজোড় করে আকাশের দিকে তাকিয়ে বলে—"ঈশ্বর যা করবেন করবেন" বা "বিধাতার বিচার হবে"। কবি এই অলীক দৈব বিচারের অন্ধত্বকে তীব্র শ্লেষে নস্যাৎ করেছেন: 'আমি কি তাকাব আকাশের দিকে / বিধির বিচার চেয়ে?'। অন্যায় ঘটেছে মানুষের দ্বারা এই মর্ত্যভূমিতে; অতএব তার বিচার ও প্রতিরোধ করতে হবে এই মাটির বুকেই, কোনো অলীক দেবতার দিকে তাকিয়ে নিষ্ক্রিয় বসে থেকে নয়।

মডিউল ৫: শিল্পের সামাজিক দায়বদ্ধতা বনাম সুবিধাবাদী বিলাসিতা

৫.১ 'কেন তবে লেখা? কেন তবে গান গাওয়া? কেন তবে আঁকাআঁকি?'

এই চরণে কবি সাহিত্য, সঙ্গীত ও চারুকলার মূল উদ্দেশ্য নিয়ে চরম প্রশ্ন তুলেছেন। শিল্পী যদি সাধারণ মানুষের কান্না ও ব্যথার দিনে নিজেকে হাতির দাঁতের মিনারে (Ivory Tower) বন্দি রেখে কেবল তথাকথিত বিশুদ্ধ শিল্প বা নন্দনতত্ত্বের চর্চা করেন, তবে সেই শিল্প প্রতারণা ছাড়া আর কিছুই নয়। শিল্পের চরম সার্থকতা মানুষের পাশে দাঁড়ানোয়, সত্যকে উচ্চারণ করায় এবং অত্যাচারীর বিরুদ্ধে শোষিতের পক্ষে কথা বলায়।

৫.২ কলাকৈবল্যবাদ (Art for Art's Sake) বনাম সামাজিক দায়বদ্ধতা (Social Realism)
তাত্ত্বিক দ্বন্দ্ব:
কলাকৈবল্যবাদীরা মনে করেন শিল্পের উদ্দেশ্য কেবল শিল্প সৃষ্টি এবং আনন্দ দান। কিন্তু সমাজতান্ত্রিক ও প্রগতিশীল বাস্তববাদী ধারার কবি হিসেবে মৃদুল দাশগুপ্ত বিশ্বাস করেন শিল্প জীবনের জন্য (Art for Life's Sake)। মানুষের জীবন যখন বিপন্ন, তখন শিল্পকে হতে হবে প্রতিরোধের হাতিয়ার।

মডিউল ৬: কবির বিবেক ও বারুদ—বিস্ফোরণের পূর্বে কবিতার রণহুঙ্কার

৬.১ 'আমি তা পারি না'—কবির সীমাবদ্ধতা ও অনন্য শক্তি

কবি স্পষ্ট ও সৎভাবে স্বীকার করেছেন: 'আমি তা পারি না'—অর্থাৎ তিনি আকাশের দিকে তাকিয়ে বিধির বিচার চাইতে পারেন না, আবার তিনি অস্ত্র হাতে প্রত্যক্ষ হিংসায় লিপ্তও হতে পারেন না। তবে কবি যা পারেন তা কোনো সশস্ত্র বিপ্লবের চেয়ে কম নয়: তাঁর সেই ক্ষমতা প্রকাশ পায় কবিতার পঙ্ক্তিতে।

৬.২ বিবেক ও বারুদের অপূর্ব সমীকরণ

কবিতার শেষ দুটি চরণে কবি রূপকের চূড়ান্ত পরাকাষ্ঠা নির্মাণ করেছেন:
"সেই কবিতায় জাগে / আমার বিবেক, আমার বারুদ / বিস্ফোরণের আগে।"

  • বিবেক: যা সত্য ও মিথ্যার পার্থক্য বোঝায় এবং অন্যায়ের সাথে আপস করতে অস্বীকার করে।
  • বারুদ: যা শান্ত থাকে কিন্তু স্ফুলিঙ্গ পেলেই প্রলয়ঙ্কর বিস্ফোরণ ঘটিয়ে অন্যায়ের সিংহাসন চূর্ণ করে দেয়।

কবিতা হলো সেই জীবন্ত বারুদ, যা পাঠক ও জনতার মনে অন্যায়ের বিরুদ্ধে দ্রোহের স্ফুলিঙ্গ জ্বেলে দেয়। সমিল পয়ারের আট-ছয় মাত্রার ধ্বনিপ্রবাহে রচিত এই কবিতা আধুনিক বাংলা সাহিত্যের এক অপরাজেয় অগ্নিস্তোত্র।

গুরুত্বপূর্ণ কাব্যতত্ত্ব, ছন্দ ও ব্যাকরণ সূত্র

কাব্যগ্রন্থ ও ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট
ধানক্ষেত থেকে (২০০৭ খ্রিস্টাব্দ) — মৃদুল দাশগুপ্ত (সিঙ্গুর-নন্দীগ্রাম আন্দোলন পটভূমি)
ছন্দ ও কাব্যরীতি সূত্র
আধুনিক সমিল পয়ার (১৪ মাত্রা: ৮+৬ ধ্বনিবিভাজন) ও প্রতিবাদী তীব্র কথ্যরীতি
কেন্দ্রীয় নৈতিক দ্বান্দ্বিক সূত্র
ক্রন্দনরতা জননীর কান্না ⟷ শিল্পীর নীরবতার ধিক্কার ⟷ অন্যায়ের বিরুদ্ধে নৈতিক ক্রোধ
প্রধান রূপক ও প্রতীকসমূহ
'ক্রন্দনরতা জননী' = স্বজনহারা মা ও আক্রান্ত জন্মভূমি | 'বারুদ' = কবিতার দ্রোহী বিস্ফোরক শক্তি
দর্শন ও প্রতিবাদ সূত্র
অলীক 'বিধির বিচার' বর্জন ⟷ মর্ত্যের মাটিতেই অন্যায়ের প্রত্যক্ষ নৈতিক ও সামাজিক বিচার
শিল্পের সার্থকতা সূত্র
শিল্প ≠ নিছক নন্দনতাত্ত্বিক বিলাস | শিল্প = আর্তের পাশে অবস্থান + জাগ্রত বিবেক

সমাধানকৃত উদাহরণ ও প্রয়োগ (Solved Examples)

উদাহরণ 1
"ক্রন্দনরতা জননীর পাশে / এখন যদি না থাকি"—'ক্রন্দনরতা জননী' বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? তাঁর পাশে না থাকলে কী ঘটবে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উদাহরণ 2
"কেন তবে লেখা? কেন তবে গান গাওয়া? / কেন তবে আঁকাআঁকি?"—বক্তার মনে এমন প্রশ্ন জেগেছে কেন?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উদাহরণ 3
"নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে / নাই যদি হয় ক্রোধ"—উদ্ধৃতিটির অন্তর্নিহিত অর্থ ব্যাখ্যা করো। এখানে মূল্যবোধের কোন সংকটের কথা বলা হয়েছে?
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উদাহরণ 4
"যে-মেয়ে নিখোঁজ ছিন্নভিন্ন / জঙ্গলে তাকে পেয়ে / আমি কি তাকাব আকাশের দিকে / বিধির বিচার চেয়ে?"—প্রসঙ্গ উল্লেখ করে কবির মনোভাব বিশ্লেষণ করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উদাহরণ 5
"যা পারি কেবল সেই কবিতায় জাগে / আমার বিবেক, আমার বারুদ / বিস্ফোরণের আগে"—চরণদুটির তাৎপর্য নিবিড়ভাবে বিশ্লেষণ করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:
উদাহরণ 6
মৃদুল দাশগুপ্তের 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতায় সমকালীন সামাজিক ও রাজনৈতিক সংকটের প্রেক্ষাপটে কবির যে সামাজিক দায়বদ্ধতা ও প্রতিবাদী বিবেক প্রকাশিত হয়েছে, তা সংক্ষেপে আলোচনা করো।
ধাপে ধাপে সমাধান / উত্তর:

সাধারণ ভুলত্রুটি ও সতর্কতা (Common Traps)

সাধারণ ভুল ধারণা

'ক্রন্দনরতা জননী'-কে শুধুই কবির জন্মদাত্রী নিজের মা মনে করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

উত্তরে স্পষ্ট করতে হবে যে ক্রন্দনরতা জননী হলো স্বজনহারা মা ও আক্রান্ত দেশমাতার যৌথ রূপ।

সাধারণ ভুল ধারণা

কবিকে বিধাতার ওপর আস্থাশীল ধার্মিক চরিত্র হিসেবে ব্যাখ্যা করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

ব্যাখ্যা করুন যে কবি অলীক দৈব বিচার চান না; তিনি মর্ত্যের মাটিতে অন্যায়ের সামাজিক প্রতিকার চান।

সাধারণ ভুল ধারণা

'বারুদ'-কে সরাসরি অস্ত্র বা বোমা তৈরির সহিংসতা হিসেবে দেখা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

বারুদকে কবির প্রতিবাদী কবিতার বিস্ফোরক শক্তির রূপক হিসেবে বিশ্লেষণ করতে হবে।

সাধারণ ভুল ধারণা

কবিতার পটভূমিকে যেকোনো সাধারণ ঝগড়াঝাঁটি মনে করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

উত্তরে সিঙ্গুর ও নন্দীগ্রাম পর্বের কৃষক নিপীড়ন ও তাপসী মালিকের মতো হত্যাকাণ্ডের সামাজিক প্রেক্ষাপট উল্লেখ করুন।

সাধারণ ভুল ধারণা

কবিতাটিকে আধুনিক ছন্দহীন গদ্যকবিতা দাবি করা।

সঠিক পদ্ধতি ও সমাধান

উল্লেখ করুন যে কবিতাটি আধুনিক সমিল পয়ার ছন্দে রচিত এবং প্রতিটি স্তবকে অন্ত্যমিল বর্তমান।

চিত্রগত ব্যাখ্যা ও মডেল

উচ্চমাধ্যমিক বাংলা — কবিতা সাহিত্য ক্রন্দনরতা জননীর পাশে : বিবেক, শিল্প ও দ্রোহ মৃদুল দাশগুপ্ত | 'ধানক্ষেত থেকে' কাব্যগ্রন্থ (২০০৭) I ১. রক্তাক্ত স্বদেশ ও জননী অত্যাচারিত মানুষ ও আর্ত মা ক্রন্দনরতা জননী: বিপন্ন স্বদেশ ও স্বজনহারা কান্না নিহত ভাইয়ের শব: রাজনৈতিক হিংসার শিকার প্রিয়জন ছিন্নভিন্ন নিখোঁজ মেয়ে: জঙ্গলে পাওয়া বর্বরতার সাক্ষ্য II ২. নৈতিক দায় ও ক্রোধ শিল্পের নিষ্ক্রিয়তার তীব্র ধিক্কার শিল্পচর্চার সার্থকতা: মানুষের পাশে না দাঁড়ালে শিল্প অর্থহীন নৈতিক ক্রোধের আবশ্যকতা: ক্রোধহীন মূল্যবোধ কেবলই ভণ্ডামি বিধির বিচার প্রত্যাখ্যান: আকাশে হাত না তুলে প্রত্যক্ষ লড়াই III ৩. বিবেক ও বারুদের কবিতা প্রতিবাদের আগুন ও অটল সংকল্প কবির জাগ্রত বিবেক: অন্যায়ের বিরুদ্ধে অকম্পিত অন্তরাত্মা বারুদের মতো কবিতা: বিস্ফোরণের আগে জমা তীব্র ক্ষোভ চিরন্তন অঙ্গীকার: আর্ত মানুষের পাশে আমৃত্যু অবস্থান ছন্দ ও প্রকরণ আধুনিক সমিল পয়ার ও তীব্র প্রতিবাদী কথ্যরীতি মূল নীতিবাণী "নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে নাই যদি হয় ক্রোধ, তবে কেন এই সমাজ ও মূল্যবোধ?"

অধ্যায় সারসংক্ষেপ ও গুরুত্বপূর্ণ বিষয়

মূল বিষয় 1
মৃদুল দাশগুপ্তের 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতাটি তাঁর বিখ্যাত 'ধানক্ষেত থেকে' (২০০৭) কাব্যগ্রন্থ থেকে গৃহীত।
মূল বিষয় 2
কবিতাটি ২০০৬-২০০৭ সালের সিঙ্গুর-নন্দীগ্রাম ভূমি আন্দোলন ও কৃষক নিপীড়নের উত্তাল সামাজিক ও রাজনৈতিক পটভূমিতে রচিত।
মূল বিষয় 3
'ক্রন্দনরতা জননী' একাধারে নিজের সন্তানহারা গ্রামীণ মা এবং রাজনৈতিক হিংসায় রক্তাক্ত বিপন্ন জন্মভূমি বাংলা।
মূল বিষয় 4
সংকটের মুহূর্তে মানুষের পাশে না দাঁড়ালে কবিতা লেখা, গান গাওয়া ও ছবি আঁকার সমস্ত শিল্পচর্চা অর্থহীন ও ভণ্ডামি।
মূল বিষয় 5
নিহত ভাইয়ের মৃতদেহ দেখে যদি তীব্র নৈতিক ক্রোধ না জন্মায়, তবে ভালোবাসা, সমাজ ও মূল্যবোধ সবই মেকি প্রবঞ্চনা।
মূল বিষয় 6
জঙ্গলে নিখোঁজ মেয়ের ছিন্নভিন্ন মৃতদেহ দেখে অলীক 'বিধির বিচার' চেয়ে আকাশের দিকে হাত তোলাকে কবি ঘৃণাভরে প্রত্যাখ্যান করেছেন।
মূল বিষয় 7
মর্ত্যের মাটিতে সংঘটিত অন্যায়ের বিচার ও প্রতিরোধ ঈশ্বরের করুণার ওপর না ছেড়ে মানুষের নিজেকেই করতে হবে।
মূল বিষয় 8
কবি সরাসরি অস্ত্রের লড়াই করতে না পারলেও তাঁর কবিতা নিষ্ক্রিয় নয়; কবিতার শব্দে জমা থাকে কবির শাণিত বিবেক।
মূল বিষয় 9
কবিতাটি কোনো সাধারণ পদ্যাংশ নয়, তা হলো অন্যায়ের বিরুদ্ধে 'বিস্ফোরণের আগে' জমা হয়ে থাকা প্রলয়ঙ্কর 'বারুদ'।
মূল বিষয় 10
আধুনিক সমিল পয়ারের আট-ছয় মাত্রার ঝংকারে রচিত এই কবিতাটি বাংলা সাহিত্যের এক অনন্য বিবেকী ও দ্রোহী রণহুঙ্কার।

স্ব-মূল্যায়ন অনুশীলন (Check Your Understanding)

মূল ধারণাগত স্পষ্টতা যাচাই করার জন্য অনুশীলন প্রশ্ন। উত্তর দেখার আগে নিজে সমাধান করার চেষ্টা করো।

1
১. 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতাটি কোন্ কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত এবং কত সালে প্রকাশিত?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:
কাব্যগ্রন্থটির নাম ধানক্ষেতের সঙ্গে যুক্ত এবং একবিংশ শতাব্দীর প্রথম দশকে প্রকাশিত।
2
২. "কীসের মূল্যবোধ?"—বক্তা কেন মূল্যবোধের যৌক্তিকতা নিয়ে এমন চরম প্রশ্ন তুলেছেন?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:
নিহত ভাইয়ের লাশ দেখে ক্রোধহীন থাকার ভণ্ডামির প্রেক্ষিতে উত্তর দিন।
3
৩. "আমি তা পারি না"—বক্তা কী পারেন না এবং কেন পারেন না?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:
বিধির বিচার চেয়ে আকাশের দিকে নিষ্ক্রিয়ভাবে তাকিয়ে থাকার প্রসঙ্গে লিখুন।
4
৪. 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতায় কবির বিবেক কীভাবে বারুদে রূপান্তরিত হয়?
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:
বিবেক কীভাবে অন্যায়ের বিরুদ্ধে প্রতিবাদী বিস্ফোরণের শক্তি সঞ্চয় করে তা লিখুন।
5
৫. শিল্পীর সামাজিক দায়বদ্ধতা বিষয়ে মৃদুল দাশগুপ্তের বক্তব্যটি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
উত্তর:
শিল্প কেবল নন্দনতত্ত্ব নয়, মানুষের বিপদে পাশে দাঁড়ানোর মাধ্যম—এই সত্য তুলে ধরুন।
অধ্যায় পড়া শেষ হয়েছে?
অনুশীলন শুরু করো

অনলাইন মক টেস্ট দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করো

পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বহু বিকল্পীয় প্রশ্ন (MCQ) সমাধান করো। তাৎক্ষণিক ফলাফল, সঠিক ব্যাখ্যা এবং নিজের স্কোর জেনে নাও।

শ্রেণি 12 Bengali — সকল অধ্যায়

অধ্যায় 1: রূপনারানের কূলে (কবিতা) - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর অধ্যায় 2: শিকার (কবিতা) - জীবনানন্দ দাশ অধ্যায় 3: মহুয়ার দেশ (কবিতা) - সমর সেন অধ্যায় 4: আমি দেখি (কবিতা) - শক্তি চট্টোপাধ্যায় অধ্যায় 5: ক্রন্দনরতা জননীর পাশে (কবিতা) - মৃদুল দাশগুপ্ত অধ্যায় 6: ভাত (গল্প) - মহাশ্বেতা দেবী অধ্যায় 7: ভারতবর্ষ (গল্প) - সৈয়দ মুস্তাফা সিরাজ অধ্যায় 8: কে বাঁচায়, কে বাঁচে (গল্প) - মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় অধ্যায় 9: রক্তকরবী (নাটক) - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর অধ্যায় 10: নানা রঙের দিন (নাটক) - অজিতেশ বন্দ্যোপাধ্যায় অধ্যায় 11: বাঙালির চিত্রশিল্পের ইতিহাস: অবনীন্দ্রনাথ, নন্দলাল, যামিনী রায়, রামকিঙ্কর অধ্যায় 12: বাংলা চলচ্চিত্রের ইতিহাস: হীরালাল সেন, প্রমথেশ বড়ুয়া, সত্যজিৎ রায়, ঋত্বিক ঘটক, মৃণাল সেন অধ্যায় 13: বাঙালির বিজ্ঞানচর্চার ইতিহাস: জগদীশচন্দ্র, প্রফুল্লচন্দ্র, সত্যেন্দ্রনাথ, মেঘনাদ অধ্যায় 14: বাঙালির ক্রীড়াসংস্কৃতি (ফুটবল, ক্রিকেট, কুস্তি, দাবার ইতিহাস) অধ্যায় 15: ভাষাবিজ্ঞান ও তার শাখা-প্রশাখা, ধ্বনিবিজ্ঞান ও ধ্বনিতত্ত্ব অধ্যায় 16: ভাষাবিজ্ঞান: রূপতত্ত্ব, বাক্যতত্ত্ব ও শব্দার্থতত্ত্ব

AI সহায়ক

তাত্ক্ষণিক সমাধান

ক্রন্দনরতা জননীর পাশে (কবিতা) - মৃদুল দাশগুপ্ত অধ্যায়ে কোনো প্রশ্ন বা সন্দেহ আছে? আমাদের AI শিক্ষক থেকে সহজ সমাধান ও ব্যাখ্যা নিন।

STAY UPDATED

Get the Latest Updates

New test series, syllabus updates, exam notifications and more.

Syllabus
Updates
Exam
Alerts
Study
Resources